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Autor Julián Zubiría S.
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDiez estudios sobre la inteligencia y excepcionalidad. / Julián Zubiría S. / Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio (2003)
Título : Diez estudios sobre la inteligencia y excepcionalidad. Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián Zubiría S., Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 248 p. Il.: Ilustraciones y tablas. ISBN/ISSN/DL: 978-958-200-165-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: INTELIGENCIA SOCIAL
JOVENES CON DISCAPACIDAD
NIÑOS SUPERDOTADOSPalabras clave: Inteligencia y aptitudes Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes Nota de contenido: Introducción.-- Presentación.-- doce conclusiones del seguimiento longitudinal a mil niños superdotados.-- Principales tendencias en los programas de atención a la excepcionalidad en el mundo. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4353 Diez estudios sobre la inteligencia y excepcionalidad. [texto impreso] / Julián Zubiría S., Autor . - Bogotá (Colombia) : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003 . - 248 p. : Ilustraciones y tablas.
ISBN : 978-958-200-165-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INTELIGENCIA SOCIAL
JOVENES CON DISCAPACIDAD
NIÑOS SUPERDOTADOSPalabras clave: Inteligencia y aptitudes Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes Nota de contenido: Introducción.-- Presentación.-- doce conclusiones del seguimiento longitudinal a mil niños superdotados.-- Principales tendencias en los programas de atención a la excepcionalidad en el mundo. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4353 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L010246 371.227 ZUB L010246 Libros Biblioteca Campus Sur Fac. Cs Educación - Educación Parvularia e Inicial Disponible L009651 153.9 ZUB L009651 Libros Biblioteca Campus Sur Fac. Cs Educación - Psicología Educativa Disponible
Título : Los ciclos en educación. Otro título : Principios y lineamientos desde la Pedagogía Dialogante Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián Zubiría S., Autor ; Gerardo Andrade, Autor ; Bertha Sarmiento, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 273 p. Il.: Tablas, Mapas. ISBN/ISSN/DL: 978-958-200-987-8 Nota general: Incluye Indice, Presentación, Referencias. Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGIA
PSICOPEDAGOGÍA
SISTEMAS DE ENSEÑANZAClasificación: 37.013 Pedagogía Nota de contenido: Historia de un concepto: Los ciclos de la educación.-- Los principios de caracterización de los ciclos desde la Pedagogía Dialogante.-- La educación valorativa en la perspectiva de los ciclos educativos.-- El desarrollo cognitivo en la escuela.-- El desarrollo de la competencia comunicativa en la perspectiva de los ciclos educativos. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9510 Los ciclos en educación. = Principios y lineamientos desde la Pedagogía Dialogante [texto impreso] / Julián Zubiría S., Autor ; Gerardo Andrade, Autor ; Bertha Sarmiento, Autor . - Bogotá (Colombia) : Editorial Magisterio, 2009 . - 273 p. : Tablas, Mapas.
ISBN : 978-958-200-987-8
Incluye Indice, Presentación, Referencias.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PEDAGOGIA
PSICOPEDAGOGÍA
SISTEMAS DE ENSEÑANZAClasificación: 37.013 Pedagogía Nota de contenido: Historia de un concepto: Los ciclos de la educación.-- Los principios de caracterización de los ciclos desde la Pedagogía Dialogante.-- La educación valorativa en la perspectiva de los ciclos educativos.-- El desarrollo cognitivo en la escuela.-- El desarrollo de la competencia comunicativa en la perspectiva de los ciclos educativos. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9510 Reserva
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