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Autor Julián Zubiría S.
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDiez estudios sobre la inteligencia y excepcionalidad. / Julián Zubiría S. / Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio (2003)
Título : Diez estudios sobre la inteligencia y excepcionalidad. Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián Zubiría S., Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 248 p. Il.: Ilustraciones y tablas. ISBN/ISSN/DL: 978-958-200-165-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: INTELIGENCIA SOCIAL
JOVENES CON DISCAPACIDAD
NIÑOS SUPERDOTADOSPalabras clave: Inteligencia y aptitudes Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes Nota de contenido: Introducción.-- Presentación.-- doce conclusiones del seguimiento longitudinal a mil niños superdotados.-- Principales tendencias en los programas de atención a la excepcionalidad en el mundo. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4353 Diez estudios sobre la inteligencia y excepcionalidad. [texto impreso] / Julián Zubiría S., Autor . - Bogotá (Colombia) : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003 . - 248 p. : Ilustraciones y tablas.
ISBN : 978-958-200-165-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INTELIGENCIA SOCIAL
JOVENES CON DISCAPACIDAD
NIÑOS SUPERDOTADOSPalabras clave: Inteligencia y aptitudes Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes Nota de contenido: Introducción.-- Presentación.-- doce conclusiones del seguimiento longitudinal a mil niños superdotados.-- Principales tendencias en los programas de atención a la excepcionalidad en el mundo. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4353 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nombre del Proveedor Número de Factura Siglas del Catalogador Fecha de Catalogación Código de Bienes Tipo de Adquisicion L010246 371.227 ZUB L010246 Libros Biblioteca Campus Sur Educación Inicial Disponible R.C
Título : Los ciclos en educación. Otro título : Principios y lineamientos desde la Pedagogía Dialogante Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián Zubiría S., Autor ; Gerardo Andrade, Autor ; Bertha Sarmiento, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 273 p. Il.: Tablas, Mapas. ISBN/ISSN/DL: 978-958-200-987-8 Nota general: Incluye Indice, Presentación, Referencias. Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA
PSICOPEDAGOGÍA
SISTEMAS DE ENSEÑANZAClasificación: 37.013 Pedagogía Nota de contenido: Historia de un concepto: Los ciclos de la educación.-- Los principios de caracterización de los ciclos desde la Pedagogía Dialogante.-- La educación valorativa en la perspectiva de los ciclos educativos.-- El desarrollo cognitivo en la escuela.-- El desarrollo de la competencia comunicativa en la perspectiva de los ciclos educativos. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9510 Los ciclos en educación. = Principios y lineamientos desde la Pedagogía Dialogante [texto impreso] / Julián Zubiría S., Autor ; Gerardo Andrade, Autor ; Bertha Sarmiento, Autor . - Bogotá (Colombia) : Editorial Magisterio, 2009 . - 273 p. : Tablas, Mapas.
ISBN : 978-958-200-987-8
Incluye Indice, Presentación, Referencias.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PEDAGOGÍA
PSICOPEDAGOGÍA
SISTEMAS DE ENSEÑANZAClasificación: 37.013 Pedagogía Nota de contenido: Historia de un concepto: Los ciclos de la educación.-- Los principios de caracterización de los ciclos desde la Pedagogía Dialogante.-- La educación valorativa en la perspectiva de los ciclos educativos.-- El desarrollo cognitivo en la escuela.-- El desarrollo de la competencia comunicativa en la perspectiva de los ciclos educativos. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9510 Reserva
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