COMO ESTIMULAR EL DESARROLLO EN LOS NIÑOS Y DESPERTAR SUS CAPACIDADES / Marcela Antolín / Buenos Aires [Argentina] : Círculo Latino Austral (2006)

Público ISBD Título : COMO ESTIMULAR EL DESARROLLO EN LOS NIÑOS Y DESPERTAR SUS CAPACIDADES : para padres y educadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcela Antolín, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Círculo Latino Austral Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 384p. Il.: fotos, ilustraciones, cuadros, ISBN/ISSN/DL: 978-987-941863--5 Nota general: incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: ACTIVIDADES DE ESTIMULACION ACTIVIDADES DE ESTIMULACIÓN DESARROLLO INFANTIL Clasificación: 155.5 Psicología de la gente joven Nota de contenido: la dulce espera.--la estimulación prenatal.--la llegada del bebé.-- la lactancia.--estimulación en la primera infancia.-- el desarrollo infantil.-- programa intgral de estimulación infantil.-- estimulacion en la segunda infancia.-- la pedagogía de la estimulación.-- estimulación del niño en el jardín.-- Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11880 COMO ESTIMULAR EL DESARROLLO EN LOS NIÑOS Y DESPERTAR SUS CAPACIDADES : para padres y educadores [texto impreso] / Marcela Antolín, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Círculo Latino Austral, 2006 . - 384p. : fotos, ilustraciones, cuadros,. ISBN : 978-987-941863--5 incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: ACTIVIDADES DE ESTIMULACION ACTIVIDADES DE ESTIMULACIÓN DESARROLLO INFANTIL Clasificación: 155.5 Psicología de la gente joven Nota de contenido: la dulce espera.--la estimulación prenatal.--la llegada del bebé.-- la lactancia.--estimulación en la primera infancia.-- el desarrollo infantil.-- programa intgral de estimulación infantil.-- estimulacion en la segunda infancia.-- la pedagogía de la estimulación.-- estimulación del niño en el jardín.-- Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11880

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l022730	155.5 ANT l022730	Libros	Biblioteca Campus Sur	Educación Básica - Generalidades	Disponible

Cómo integrar a niños con necesidades especiales al salón de clase con gimnasia para el cerebro / Cecilia K. Freeman / Editorial Pax-México (2008)

Público ISBD Título : Cómo integrar a niños con necesidades especiales al salón de clase con gimnasia para el cerebro Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia K. Freeman, Autor ; Gail E. Dennison, Autor ; Oscar Franco, Traductor Mención de edición: 1a ed Editorial: Editorial Pax-México Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 187 p Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-968-86087-4-6 Nota general: Incluye Bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO INFANTIL INCLUSION SOCIAL INTERACCION SOCIAL Palabras clave: Educación especial Clasificación: 371.9 Educación especial Nota de contenido: La creación de un ambiente seguro.-- Les presento a mis alumnos que son mis maestros.-- Niños, padres y maestros.-- Invitación de los compañeros tutores que están en los cursos de educación general.-- Establecer las prioridades para el desarrollo. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3682 Cómo integrar a niños con necesidades especiales al salón de clase con gimnasia para el cerebro [texto impreso] / Cecilia K. Freeman, Autor ; Gail E. Dennison, Autor ; Oscar Franco, Traductor  . -  1a ed . - México D. F : Editorial Pax-México, 2008 . - 187 p : il. ISBN : 978-968-86087-4-6 Incluye Bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO INFANTIL INCLUSION SOCIAL INTERACCION SOCIAL Palabras clave: Educación especial Clasificación: 371.9 Educación especial Nota de contenido: La creación de un ambiente seguro.-- Les presento a mis alumnos que son mis maestros.-- Niños, padres y maestros.-- Invitación de los compañeros tutores que están en los cursos de educación general.-- Establecer las prioridades para el desarrollo. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3682

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L009468	371.9 FRE L009468	Libros	Biblioteca Campus Sur	Fac. Cs Educación - Educación Básica	Disponible

DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL / Miguel A. Zabalza Beraza / Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U (2012)

Público ISBD Título : DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel A. Zabalza Beraza, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 328 p. Il.: cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0771-9 Nota general: incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO INFANTIL EDUCACIÓN INFANTIL Clasificación: 371.3 Didactica o dirección de Aprendizaje Nota de contenido: educación infantil generalidades.-- el niño de escuela infantil.-- función de la escuela infantil.-- conceptos de educción infantil.--objetivos de la educación infantil.-- espacios de clase Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11800 DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL [texto impreso] / Miguel A. Zabalza Beraza, Autor . - Bogotá (Colombia) : Ediciones de la U, 2012 . - 328 p. : cuadros. ISBN : 978-84-277-0771-9 incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO INFANTIL EDUCACIÓN INFANTIL Clasificación: 371.3 Didactica o dirección de Aprendizaje Nota de contenido: educación infantil generalidades.-- el niño de escuela infantil.-- función de la escuela infantil.-- conceptos de educción infantil.--objetivos de la educación infantil.-- espacios de clase Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11800

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L022619	371.3 ZAB L022619	Libros	Biblioteca Campus Sur	Centro de Idiomas Ciencias de la Educación Humanas y Tecnológicas	Disponible

Educación parvularia, Desarrollo del sujeto y modalidades para el aprendizaje. / Ofelia Reveco V / Santiago de Chile [Chile] : Universidad Arcis (2005)

Público ISBD Título : Educación parvularia, Desarrollo del sujeto y modalidades para el aprendizaje. Tipo de documento: texto impreso Autores: Ofelia Reveco V, Autor Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Universidad Arcis Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 370 p. Il.: Ilustraciones y tablas. ISBN/ISSN/DL: 978-956-8114-54-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONTINUADORES DESARROLLO INFANTIL METODO DEWEYANO Palabras clave: Etimulación temprana - Preescolar Clasificación: 372.21 Estimulación temprana - Preescolar Nota de contenido: Presentación.-- El niño y niña de américalatina.-- Lecturas obligatorias.-- Biología y desarrollo.-- Psicología y desarrollo.-- Pedagogía y desarrollo. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4384 Educación parvularia, Desarrollo del sujeto y modalidades para el aprendizaje. [texto impreso] / Ofelia Reveco V, Autor . - Santiago de Chile (Chile) : Universidad Arcis, 2005 . - 370 p. : Ilustraciones y tablas. ISBN : 978-956-8114-54-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONTINUADORES DESARROLLO INFANTIL METODO DEWEYANO Palabras clave: Etimulación temprana - Preescolar Clasificación: 372.21 Estimulación temprana - Preescolar Nota de contenido: Presentación.-- El niño y niña de américalatina.-- Lecturas obligatorias.-- Biología y desarrollo.-- Psicología y desarrollo.-- Pedagogía y desarrollo. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4384

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L009672	372.21 REV L009672	Libros	Biblioteca Campus Sur	Fac. Cs Educación - Educación Parvularia e Inicial	Disponible

El secreto de educar niños seguros y felices / Tracy Hogg / Barcelona [España] : R.B.A. Libros S.A. (2004)

Público ISBD Título : El secreto de educar niños seguros y felices Tipo de documento: texto impreso Autores: Tracy Hogg, Autor ; Melinda Blau, Autor ; Librada Piñeiro, Traductor Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona [España] : R.B.A. Libros S.A. Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 377 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7871-052-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO INFANTIL EDUCACION DE NIÑOS PSICOLOGIA INFANTIL Palabras clave: Psicología Educativa Clasificación: 370.15 - Psicologia Educativa Nota de contenido: Susurrar a los niños.-- Amar al hijo que tenéis.-- Help al rescate.-- Rutinas y rituales.-- Adiós a los pañales.-- La disciplina consciente.-- Trastornos del sueño. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3726 El secreto de educar niños seguros y felices [texto impreso] / Tracy Hogg, Autor ; Melinda Blau, Autor ; Librada Piñeiro, Traductor  . -  1a ed . - Barcelona (España) : R.B.A. Libros S.A., 2004 . - 377 p. ISBN : 978-84-7871-052-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO INFANTIL EDUCACION DE NIÑOS PSICOLOGIA INFANTIL Palabras clave: Psicología Educativa Clasificación: 370.15 - Psicologia Educativa Nota de contenido: Susurrar a los niños.-- Amar al hijo que tenéis.-- Help al rescate.-- Rutinas y rituales.-- Adiós a los pañales.-- La disciplina consciente.-- Trastornos del sueño. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3726

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L009493	370.15 HOG L009493	Libros	Biblioteca Campus Sur	Fac. Cs Educación - Educación Básica	Disponible

Estimulación y aprendizaje / Mariana Narvarte / Buenos Aires [Argentina] : Landeira Ediciones S.A. (2003)

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Manual de Práctica Básica Observación Psicológica y Desarrollo Infantil / José Armando Peña Moreno / México, D.F. [México] : Trillas (2013)

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Nutrición infantil / Jannet Arismendi / Santa Fé de Bogotá [Colombia] : Ediciones Gamma S.A (2009)

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Nutrición infantil / Jannet Arismendi / Santa Fé de Bogotá [Colombia] : Ediciones Gamma S.A (2009)

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Pediatos / Óscar Jaime Velásquez, Gaviria / Medellín : Healt book`s (2011)

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Por qué hay niños que no aprenden / Margarita Nieto / México [México D. F] : Ediciones Científicas La Prensa Mexicana (1987)

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Reformas, planificación y gestión de proyectos innovadores en educación parvularia y programas de desarrollo infantil integrada / Ofelia Reveco V / Santiago de Chile [Chile] : Universidad Arcis (2005)

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Seis estudios de psicología / Jean Piaget / Barcelona [España] : Barral Editores S.A. (1974)

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Técnicas de motivación infantil / Ediciones Gamma / Santa Fé de Bogotá [Colombia] : Ediciones Gamma S.A (2003)

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