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¿Cómo Investigar en Educación? / Julián de Zubiría Samper / Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial (2009)

Público ISBD Título : ¿Cómo Investigar en Educación? Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián de Zubiría Samper, Autor ; Alberto Ramírez G, Autor Editorial: Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 264 p. Il.: Ilustraciones, cuadros. ISBN/ISSN/DL: 978-958-200-984-7 Nota general: Incluye Indice, Contenido, Prólogo,Medios electrónicos, Los autores, Títulos de la colección , Bibliografia. Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIA HIPÓTESIS INVESTIGACIÓN Clasificación: 001.42 Metodología de la Investigación - Técnicas de estudios Nota de contenido: La ciencia.-- Niveles jerárquicos en la ciencia.-- Enfoque práctico.-- Delimitación del tema.-- La pregunta de investigación.-- Hipòtesis.-- Objetivos.-- Justificación.-- Marco de referencia.-- Título.-- Materiales y Presupuesto. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9459 ¿Cómo Investigar en Educación? [texto impreso] / Julián de Zubiría Samper, Autor ; Alberto Ramírez G, Autor . - Bógota (Colombia) : Magisterio Editorial, 2009 . - 264 p. : Ilustraciones, cuadros. ISBN : 978-958-200-984-7 Incluye Indice, Contenido, Prólogo,Medios electrónicos, Los autores, Títulos de la colección , Bibliografia. Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIA HIPÓTESIS INVESTIGACIÓN Clasificación: 001.42 Metodología de la Investigación - Técnicas de estudios Nota de contenido: La ciencia.-- Niveles jerárquicos en la ciencia.-- Enfoque práctico.-- Delimitación del tema.-- La pregunta de investigación.-- Hipòtesis.-- Objetivos.-- Justificación.-- Marco de referencia.-- Título.-- Materiales y Presupuesto. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9459

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L020077	001.42 DEZ L020077	Libros	Biblioteca Campus Sur	Educación Básica	Disponible			alc		329663

Figuras contemporáneas del maestro en america latina / Alberto Martínez Boom / Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial (2010)

Público ISBD Título : Figuras contemporáneas del maestro en america latina Otro título : 30 años del grupo de historia de la práctica pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Alberto Martínez Boom, Autor ; Alejandro Álvarez Gallego, Autor Editorial: Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 462 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-201-017-1 Nota general: Incluye Introducción, Contenido. Idioma : Español (spa) Clasificación: FIGURA DEL MAESTRO FORMACION DE DOCENTES PEDAGOGÍA Clasificación: 37.013 Pedagogía Nota de contenido: Del maestro contemporáneo.-- Campo de profesionalización.-- Sobre formación del maestro. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9488 Figuras contemporáneas del maestro en america latina = 30 años del grupo de historia de la práctica pedagógica [texto impreso] / Alberto Martínez Boom, Autor ; Alejandro Álvarez Gallego, Autor . - Bógota (Colombia) : Magisterio Editorial, 2010 . - 462 p. ISBN : 978-958-201-017-1 Incluye Introducción, Contenido. Idioma : Español (spa) Clasificación: FIGURA DEL MAESTRO FORMACION DE DOCENTES PEDAGOGÍA Clasificación: 37.013 Pedagogía Nota de contenido: Del maestro contemporáneo.-- Campo de profesionalización.-- Sobre formación del maestro. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9488

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Las estructuras mentales colectivas / Alfonso Suárez Gómez / Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial (2004)

Público ISBD Título : Las estructuras mentales colectivas Otro título : Diálogos dobre los grandes problemas del ser humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfonso Suárez Gómez, Autor ; Carlos Eduardo Vasco Uribe, Autor Editorial: Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 324 p. Il.: Ilustraciones, imagenes. ISBN/ISSN/DL: 978-958-200-754-6 Nota general: Incluye Contenido , presentación, prólogo,Agradesimiento, Bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: DIALOGO PEDAGOGÍA SER HUMANO Clasificación: 37.013 Pedagogía Nota de contenido: ¿Qué es eso que hace actuar a las colectivades como actuán?.-- ¿De dónde biene es que hace actuar a las colectividades como actuán? ¿Como se forma?.-- Las estructuras mentales (EEMM) en acción.-- "El bien" de los fragmentos como ordenador de las IIEEMMCC.-- Ni buenos ni malos: Simplemente humanos.-- Todos entregamos la vída por una idea.-- De IIEEMM a EEMM. La razón de la razón o el axioma de la bondad potencial del ser humano. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9511 Las estructuras mentales colectivas = Diálogos dobre los grandes problemas del ser humano [texto impreso] / Alfonso Suárez Gómez, Autor ; Carlos Eduardo Vasco Uribe, Autor . - Bógota (Colombia) : Magisterio Editorial, 2004 . - 324 p. : Ilustraciones, imagenes. ISBN : 978-958-200-754-6 Incluye Contenido , presentación, prólogo,Agradesimiento, Bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: DIALOGO PEDAGOGÍA SER HUMANO Clasificación: 37.013 Pedagogía Nota de contenido: ¿Qué es eso que hace actuar a las colectivades como actuán?.-- ¿De dónde biene es que hace actuar a las colectividades como actuán? ¿Como se forma?.-- Las estructuras mentales (EEMM) en acción.-- "El bien" de los fragmentos como ordenador de las IIEEMMCC.-- Ni buenos ni malos: Simplemente humanos.-- Todos entregamos la vída por una idea.-- De IIEEMM a EEMM. La razón de la razón o el axioma de la bondad potencial del ser humano. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9511

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L020143	37.013 SUA L020143	Libros	Biblioteca Campus Sur	Educación Básica	Disponible			alc

Modificabilidad Estructural Cognitiva y Educación / Germán Roberto Pilonieta Peñuela / Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial (2010)

Público ISBD Título : Modificabilidad Estructural Cognitiva y Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Germán Roberto Pilonieta Peñuela, Autor Editorial: Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 274 p. Il.: Mapas. ISBN/ISSN/DL: 978-958-201-022-5 Nota general: Incluye Indice, Prólogo, Introducción, Bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: AMBIENTE PSICOLOGÍA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE Clasificación: 37.013 Pedagogía Nota de contenido: Desarrollo humano en relación con pobreza, educación y equidad.-- Comprender para formar, formar para comprender, amar y actuar.-- Resiliencia y educación. Desarrollo del pensamiento.-- De la vieja institucionalidad, a la moderna organización que aprende. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9529 Modificabilidad Estructural Cognitiva y Educación [texto impreso] / Germán Roberto Pilonieta Peñuela, Autor . - Bógota (Colombia) : Magisterio Editorial, 2010 . - 274 p. : Mapas. ISBN : 978-958-201-022-5 Incluye Indice, Prólogo, Introducción, Bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: AMBIENTE PSICOLOGÍA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE Clasificación: 37.013 Pedagogía Nota de contenido: Desarrollo humano en relación con pobreza, educación y equidad.-- Comprender para formar, formar para comprender, amar y actuar.-- Resiliencia y educación. Desarrollo del pensamiento.-- De la vieja institucionalidad, a la moderna organización que aprende. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9529

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Cómo Formar Niños y Niñas con espíritu emprendedor / María Inés Sarmiento Díazv / Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial (2010)

Público ISBD Título : Cómo Formar Niños y Niñas con espíritu emprendedor Otro título : Manual para le formador Tipo de documento: texto impreso Autores: María Inés Sarmiento Díazv, Autor Editorial: Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 205 p. Il.: Cuadro, Mapa mental, Sopa de letras. ISBN/ISSN/DL: 978-958-201-016-4 Nota general: Incluye Contenido, Introducción,Referencias. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN. FORMACION EDUCATIVA PEDAGOGÍA Clasificación: 37.013 Pedagogía Nota de contenido: Entrando al mundo de emprendimiento.-- Los cambios que vivimos.-- Competencias emprendedoras.-- Estrategias didácticas para una educación emprendedora.-- Educación emprendedora. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9601 Cómo Formar Niños y Niñas con espíritu emprendedor = Manual para le formador [texto impreso] / María Inés Sarmiento Díazv, Autor . - Bógota (Colombia) : Magisterio Editorial, 2010 . - 205 p. : Cuadro, Mapa mental, Sopa de letras. ISBN : 978-958-201-016-4 Incluye Contenido, Introducción,Referencias. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN. FORMACION EDUCATIVA PEDAGOGÍA Clasificación: 37.013 Pedagogía Nota de contenido: Entrando al mundo de emprendimiento.-- Los cambios que vivimos.-- Competencias emprendedoras.-- Estrategias didácticas para una educación emprendedora.-- Educación emprendedora. Link: http://biblioteca.unach.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9601

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L020219	37.013 SAR L020219	Libros	Biblioteca Campus Sur	Educación Básica	Disponible			alc

Psicopedagogia para una ecología de la mente / Gonzalo Arcila Ramírez / Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial (1998)

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Paulo Freire: Apuntes bio-bibliográficos / José Rubens / Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial (2009)

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Los cambios en la educación / Giovanni M Lafrancesco V / Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial (2003)

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Formación Experiencia y Saber / Armando Zambrano Leal / Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial (2007)

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Democracia y Productividad / Inés Teresa Aguerrondo Bracho / Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial (1995)

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Las fronteras de la escuela / Antanas Mockus / Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial (1995)

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Educación para la paz / Antanas Mockus / Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial (1999)

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Plan de Aula / Elizabeth Porras B / Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial (2004)

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Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales / Luis Antonio Lozano / Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial (1999)

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Educación en tecnología / Angel Alonso Soto Sarmiento / Bógota [Colombia] : Magisterio Editorial (1997)

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