Currículo y plan de estudios : Estructura y planeamiento
Lafrancesco V, Giovanni M,
Currículo y plan de estudios : Estructura y planeamiento - Segunda edición - 174 páginas : cuadros
Incluye contenido, bibliografía.
Contextualización en una nueva concepción curricular.-- Currículo integral e interdisciplinario.-- Tendencias curriculares.-- El currículo como soporte del proyecto cultural de los centros educativos.-- El diseño y el desarrollo curricular.-- El proceso de planeamiento curricular.-- La selección y la organización del plan de estudios en la gestión curricular.-- Las características del currículo.-- Propuesta para estructurar el currículo y el plan de estudios.-- El papel del currículo en la transformación escolar.-- El papel del directivo docente y del docente en la gestión curricular.-- Los principales problemas en las transformaciones curriculares.-- La investigación evaluativa aplicada a la gestión curricular y al plan de estudios.-- Lineamientos curriculares, competencias, desempeños, logros e indicadores de logro.
978-958-200-768-3
INDICADORES
CENTROS EDUCATIVOS
DESARROLLO CURRICULAR
PLAN DE ESTUDIOS
375 / Currículos
Currículo y plan de estudios : Estructura y planeamiento - Segunda edición - 174 páginas : cuadros
Incluye contenido, bibliografía.
Contextualización en una nueva concepción curricular.-- Currículo integral e interdisciplinario.-- Tendencias curriculares.-- El currículo como soporte del proyecto cultural de los centros educativos.-- El diseño y el desarrollo curricular.-- El proceso de planeamiento curricular.-- La selección y la organización del plan de estudios en la gestión curricular.-- Las características del currículo.-- Propuesta para estructurar el currículo y el plan de estudios.-- El papel del currículo en la transformación escolar.-- El papel del directivo docente y del docente en la gestión curricular.-- Los principales problemas en las transformaciones curriculares.-- La investigación evaluativa aplicada a la gestión curricular y al plan de estudios.-- Lineamientos curriculares, competencias, desempeños, logros e indicadores de logro.
978-958-200-768-3
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