La lectura crítica de la flexibilidad
Díaz Villa, Mario,
La lectura crítica de la flexibilidad - 286 páginas : tablas, ilustraciones
Incluye Tabla de contenido, Prefacio, Prólogo, Presentación, Referencias bibliográficas.
Introducción al estudio de la Flexibilidad.-- La educación Superior y la Flexibilidad.-- Flexibilidad y formación flexible: nociones básicas.-- Referentes para el estudio de la Flexibilidad en la Educación Superior.-- La educación Superior y la Flexibilidad curricular.-- Algunas formas flexibles de organización del currículo.-- Flexibilidad y distribución del currículo.
Impactada por múltiples acontecimientos de la globalización, la educación superior ha sufrido fuertes transformaciones en su organización y formas de relación. Su vida académica ahora depende de las múltiples fuerzas que reclaman nuevos desarrollos en función de las leyes del mercado educativo. En este contexto aparece la flexibilidad como un principio clave de los cambios económicos, educativos y socioculturales. En el caso de la educación superior la flexibilidad ha asumido diferentes formas y tipologías (curricular, pedagógica, académica, administrativa) cuyas expresiones, desafortunadamente en algunos casos, no han trascendido el nivel de lo instrumental o metodológico. Este volumen es una invitación a reflexionar sobre el potencial social político y educativo de la flexibilidad y a trascender los límites y las limitaciones de sus pretensiones instrumentales en la educación superior.
978-958-200-905-2
FLEXIBILIDAD
FLEXIBILIDAD CURRICULAR
FORMACIÓN FLEXIBLE
371.3 / Didáctica o dirección de Aprendizaje
La lectura crítica de la flexibilidad - 286 páginas : tablas, ilustraciones
Incluye Tabla de contenido, Prefacio, Prólogo, Presentación, Referencias bibliográficas.
Introducción al estudio de la Flexibilidad.-- La educación Superior y la Flexibilidad.-- Flexibilidad y formación flexible: nociones básicas.-- Referentes para el estudio de la Flexibilidad en la Educación Superior.-- La educación Superior y la Flexibilidad curricular.-- Algunas formas flexibles de organización del currículo.-- Flexibilidad y distribución del currículo.
Impactada por múltiples acontecimientos de la globalización, la educación superior ha sufrido fuertes transformaciones en su organización y formas de relación. Su vida académica ahora depende de las múltiples fuerzas que reclaman nuevos desarrollos en función de las leyes del mercado educativo. En este contexto aparece la flexibilidad como un principio clave de los cambios económicos, educativos y socioculturales. En el caso de la educación superior la flexibilidad ha asumido diferentes formas y tipologías (curricular, pedagógica, académica, administrativa) cuyas expresiones, desafortunadamente en algunos casos, no han trascendido el nivel de lo instrumental o metodológico. Este volumen es una invitación a reflexionar sobre el potencial social político y educativo de la flexibilidad y a trascender los límites y las limitaciones de sus pretensiones instrumentales en la educación superior.
978-958-200-905-2
FLEXIBILIDAD
FLEXIBILIDAD CURRICULAR
FORMACIÓN FLEXIBLE
371.3 / Didáctica o dirección de Aprendizaje