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Historias de vida de figuras relevantes en la educación superior de Riobamba. Una perspectiva psicológica y antropológica. (Record no. 11623)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	04273nam a2200349 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	EC-UNACH
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20231011123323.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija	s\|\|\|\|gr\|\|\|\| 00\| 00
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	150116t9999 mx r gr 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	978-9942-835-48-2
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	EC-UNACH
Centro/agencia transcriptor	EC-UNACH
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente	spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición	23
Número de clasificación	107
Número de documento/Ítem	L015118
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Gallegos Núñez, María Mercedes/ Sarmiento Benavides, Alejandra Salomé
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Historias de vida de figuras relevantes en la educación superior de Riobamba. Una perspectiva psicológica y antropológica.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición	Primera Edición
264 ## - Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación	Riobamba
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante	Universidad Nacional de Chimborazo
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright	2021
264 ## - Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante	Producción UNACH
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	128 páginas
Otras características físicas	--
Dimensiones	--
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general	El hecho de haber perdido confianza en los contenidos de los relatos espectaculares, de la historia de grandes sucesos, han producido una búsqueda para conocer de forma cercana a personas comunes y corrientes, a quienes se los identifica por fotografías, por artículos redactados en los periódicos, por entrevistas en la televisión o las redes sociales, etc., sin que se llegue a conocerlos en detalle, resultando ser ellos quienes han construido las bases para que el entorno universitario brinde mayores oportunidades a sus docentes, personal administrativo, trabajadores y estudiantes, quienes como autoridades y ellos mismos como docentes también, se han impuesto el propósito de lograr el bienestar de una comunidad. En suma y como resultado, se ha provocado el incremento de la popularidad de la narrativa de historias y biografías de personas más cercanas a nuestro entorno. Convirtiéndose en instrumentos de dominio del conocimiento, que la capacitación profesional exige. En este objetivo, la metodología biográfica y narrativa, se transforma en una fuente de recursos para lograr el conocimiento esperado sobre datos reales obtenidos de hechos suscitados en el entorno de nuestra comunidad (Botía, 1998).<br/><br/>De esta manera, se constituyó como objetivo general de este trabajo, conocer en detalles a quienes han sido parte de los cambios logrados dentro de la educación universitaria de la ciudad de Riobamba (Ecuador), a través de la construcción de sus Historias de Vida; objetivo que se lograría al realizar entrevistas por parte de un grupo de estudiantes universitarios a los profesionales de la educación y ubicarlos en el contexto de la vida universitaria por medio de la construcción de sus relatos personales y, específicamente quienes actuaron directamente en los cambios que esta ha tenido a través de los últimos 50 años, para que a través de sus narraciones se conozca los pasos que ha logrado recorrer la Universidad Nacional
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	Introducción. -- Antropología cultural. -- Concepción de la educación superior. -- Universidad Central extensión Riobamba, (Ucer), transición a Universidad Nacional de Chimborazo, (UNACH). -- Métodos aplicados para evidenciar los resultados. – Entrevistas. -- CAPÍTULO 1. Transformación universitaria. -- Visión desde la entrevista a Nicolay Samaniego Erazo. --CAPÍTULO 2. Origen y creación de la Universidad Nacional de Chimborazo. -- Entrevista a Édison Riera Rodríguez. -- CAPÍTULO 3. El avance de la investigación en la UNACH al 1000% . -- Entrevista a Lexinton Cepeda Astudillo. -- CAPÍTULO 4. 50 años de creación de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías. -- Entrevista a Amparo Cazorla Basantes. -- CAPÍTULO 5. Interculturalidad e indigenismo. -- Entrevista a César Herrera Paula. -- CAPÍTULO 6. -- Adicción a la lectura. -- Entrevista a Manuel Freire Heredia. -- CAPÍTULO 7. La vida está hecha de cosas simples. -- Entrevista a Liuvan Herrera Carpio. -- CAPÍTULO 8. -- Dedicación y perseverancia para adquirir el conocimiento. -- Entrevista Jorge Silva Castillo. – Conclusiones. – Recomendaciones. – Bibliografía.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	Historia de la Universidad
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	Psicología
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	Antropología
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso	<a href="http://investigacion.unach.edu.ec/countlibros.php?id=66">http://investigacion.unach.edu.ec/countlibros.php?id=66</a>
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación	Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha	Libros
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
Koha biblionumber	11623

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