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Centros educativos. Transformación digital y organizaciones sostenibles: aprender y enseñar en tiempos de pandemia. (Record no. 12895)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02290nam a2200325 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control EC-UNACH
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240426163259.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija s||||gr|||| 00| 00
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 150116t9999 mx r gr 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 978-84-1377-296-7
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen EC-UNACH
Centro/agencia transcriptor EC-UNACH
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 23
Número de clasificación 378
Número de documento/Ítem L016451
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Díaz Noguera, María Dolores
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Centros educativos. Transformación digital y organizaciones sostenibles: aprender y enseñar en tiempos de pandemia.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición No indica
264 ## - Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación Madrid, España;
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Dykinson;
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2021
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 169 páginas
Dimensiones 24 cm.
501 ## - NOTA DE "CON"
Nota de “Con” La pretensión de este libro es proporcionar a los futuros docentes las claves fundamentales para interpretar el funcionamiento y organización de los centros escolares. Frente a la complejidad inherente que presenta este campo de estudio y trabajo en un mundo dinámico, abierto y cambiante, estas organizaciones deben dar respuestas coherentes con los nuevos paradigmas educativos. Un claro ejemplo de esto es la adaptación que ha tenido que realizar la comunidad educativa para dar respuesta al problema sanitario, social y económico que ha planteado la pandemia del COVID-19, por lo que compartimos y analizamos las principales reflexiones sobre la respuesta dada en nuestros centros educativos, comparando esta con la proporcionada en otros países y revisando el origen de sus respectivos sistemas educativos y su razón de ser. Los centros educativos son parte fundamental de la estructura de nuestro sistema educativo en tanto que son el marco físico y relacional en el que se lleva a cabo la docencia, así que se hace necesario analizar su organización con respecto a sus elementos espaciales y temporales.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Sistema educativo. -- Organizaciones inteligentes e inclusión. -- Organización de los elementos espaciales y temporales en los Centros Educativos.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ADMINISTRACIÓN ESCOLAR
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial CENTROS DOCENTES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial PANDEMIA COVID-19, 2020 - ASPECTOS SOCIALES
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Barragán Sánchez, Raquel
Término indicativo de función/relación Coord.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
Koha biblionumber 12895
Holdings
Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Centro de costos
  Clasificación Decimal Dewey     Biblioteca Campus Sur Biblioteca Campus Sur Pedagogía de las Ciencias Experimentales 26/04/2024 CONTRATO 0067-CCP-UNACH-2023 38415628   378 DIA L016451 L016451 26/04/2024 01 26/04/2024 Libros  
  Clasificación Decimal Dewey     Biblioteca Campus Sur Biblioteca Campus Sur Pedagogía de las Ciencias Experimentales 26/04/2024 CONTRATO 0067-CCP-UNACH-2023 38415629   378 DIA L016452 L016452 26/04/2024 02 26/04/2024 Libros  

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