MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
01237nam a2200289Ia 4500 |
000 - LEADER |
campo de control de longitud fija |
nam a22 i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
UNACH-11474 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
221212s ||||fr|||| 00| | spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
978-84-967139-9-4 |
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
371.9 |
Número de ítem |
Educación especial |
110 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Cultural S. A. Ediciones |
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
DIFICULTADES INFANTILES DE APRENDIZAJE : |
Resto del título |
Detección estrategias y ayuda |
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
España : |
-- |
Madrid : |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Cultural S.A ediciones, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
[Fecha de publicación no identificada] |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
448 páginas : |
Otras características físicas |
fotos, ilustraciones, cuadros |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
Fuente |
rdacontent |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
Código del tipo de medio |
n |
Fuente |
rdamedia |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
Código del tipo de soporte |
nc |
Fuente |
rdacarrier |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
incluye índice, bibliografía, glosario |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
el cerebro en el aprendizaje.--investigaciones sobre el funcionamiento del cerebro humano.-- condiciones necesarias para aprender.--procesamiento de la información.--trastornos en el aprendizaje.--clasificación de las dificultades del aprendizaje.-- estrategias de ayuda para niños que presntan dificultades en la memoria |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
APRENDIZAJE |
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE |
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MEMORIA PSICOLOGICA |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |