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Cómo lograr que los alumnos trabajen en la escuela. Siete claves para enseñar de manera diferente.
Material type:
TextLanguage: Spanish Madrid, España Editorila Popular 2021Edition: Segunda EdiciónDescription: 304 páginas Tablas 24 páginasISBN: - 978-84-7884-899-7
- 23 371.3 L017114
Contents:
Incluye: La libertad pedagógica y la pedagogía de la libertad.-- ¿Qué lugar deben ocupar los niños en la clase?.-- ¿Cómo diseñar los aprendizajes escolares?.-- ¿Cómo organizar el trabajo?.-- ¿Cómo evaluar teniendo en cuenta las dificultades?.-- Diferenciar para que cada uno tenga una terea acorde a sus necesidades.-- ¿Cómo hacer de la clase u espacio de socialización democrático?.-- Actores externos: ¿socios o compiladores?.-- Conclusión.
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libros
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Biblioteca Campus Sur Educación Básica | 371.3 GRA L017114 (Browse shelf(Opens below)) | 01 | Available | L017114 | |
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Libros
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Biblioteca Campus Sur Fac. Cs Educación - Educación Básica | 371.3 GRA L017115 (Browse shelf(Opens below)) | 02 | Available | L017115 |
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| 371.3 GON L020393 Didáctica de las lenguas modernas | 371.3 GON L020560 Taller de lectura y redacción 1 | 371.3 GON L020616 Taller de lectura y redacción 1 | 371.3 GRA L017114 Cómo lograr que los alumnos trabajen en la escuela. Siete claves para enseñar de manera diferente. | 371.3 GRU L0203482 Cuentos Mágicos | 371.3 GRU L0203493 Cuentos Mágicos | 371.3 GRU L020478 Juegos Recreativos para Niños |
Incluye: La libertad pedagógica y la pedagogía de la libertad.-- ¿Qué lugar deben ocupar los niños en la clase?.-- ¿Cómo diseñar los aprendizajes escolares?.-- ¿Cómo organizar el trabajo?.-- ¿Cómo evaluar teniendo en cuenta las dificultades?.-- Diferenciar para que cada uno tenga una terea acorde a sus necesidades.-- ¿Cómo hacer de la clase u espacio de socialización democrático?.-- Actores externos: ¿socios o compiladores?.-- Conclusión.
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