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Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : Una interpretación constructivista

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: México D.F. : McGraw-Hill Interamericana Editores, S.A., 2010Edition: Tercera ediciónDescription: 405 páginas : ilustracionesContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-6-07-150293-3
Subject(s): DDC classification:
  • 371.227 Aprendizaje
Contents:
Constructivismo aprendizaje significativo.-- La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje.-- Aprendizaje cooperativo y colaboración.-- Leer y escribir para un aprendizaje significativo y reflexivo.
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Incluye Bibliografía

Constructivismo aprendizaje significativo.-- La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje.-- Aprendizaje cooperativo y colaboración.-- Leer y escribir para un aprendizaje significativo y reflexivo.

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