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Investigación Educativa Cantidad-Cualidad : Un debate paradigmático
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Mesa Redonda MagisterioPublisher: [Bogotá] : Colombia : Cooperativa Editorial Magisterio, 2001Description: 108 páginas : ilustracionesContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 978-958-200-050-9
- 001.42 Metodología de la Investigación - Técnicas de estudios
Contents:
Investigación cuantitativa versus investigación.-- Tendencias epistemológicas de los tecnismos y otros "ismos" a losa paradigmas científicos.-- Cantidad cualidad mas allá de un dualismo técnico y de una dicotomía epistemologica.
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Libros
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Biblioteca Campus Sur Educación Básica | 001.42 DOS L020044 (Browse shelf(Opens below)) | Available | L020044 | |
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Libros
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Biblioteca Campus Sur Educación Básica | 001.42 DOS L020058 (Browse shelf(Opens below)) | Available | L020058 |
Incluye Indice, Contenido, Presentación, Bibliografia, Colección mesa redonda.
Investigación cuantitativa versus investigación.-- Tendencias epistemológicas de los tecnismos y otros "ismos" a losa paradigmas científicos.-- Cantidad cualidad mas allá de un dualismo técnico y de una dicotomía epistemologica.
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