PSICOLOGÌA COGNITIVA Y DE LA INSTRUCCIÒN

By:

Bruning, Roger H [autor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: [Madrid] : España : Pearson Educación S.A., 2005Edition: 4 edDescription: 496 páginas : cuadros, textoContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-84-205-4346-8

Subject(s):

DDC classification:

150 Psicología

Contents:

Cap1: Introducciòn.-- Cap2: La memoria sensorial, a corto plazo y de trabajo.-- Cap3: Memoria a largo plazo: estructuras y modelos.-- Cap4: Procesos de codificaciòn.-- Cap5: Proceso de recuperaciòn.-- Cap6: Creencias acerca de uno mismo.-- Cap7: Creeencias acerca de la inteligencia y el conocimiento.-- Cap8: Resoluciòn de problemas y pensamiento crìtico.-- Cap9: Contexto escolares para el creciemiento cognitivo.-- Cap10: Contextos tecnològicos para el crecimiento cognitivo.-- Cap11: Aprendiendo a leer.-- Cap12: Leer para aprender.-- Cap13: La escritura.-- Cap14: Planteamiento cognitivos para las matemàticas.-- Cap15: Planteamiento cognitivo para las ciencia

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Libros	Biblioteca Campus Sur Educación Básica	150 BRU L022288 (Browse shelf(Opens below))	Available		L022288

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