Relexiones y resultados de investigacion

By:

Laverde Román, Alejandra [autor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Series: Pensar la comunicacionPublisher: [Medellín] : Colombia : Sello Editorial Universidad de Medellín, 2010Edition: 1ra edDescription: 271 páginas : gráficos, tablasContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-958-86920-4-3

Subject(s):

DDC classification:

302.2 Comunicación

Contents:

Comunicacion gráfica y consumo.-- comunicacion medios,mediacion y ciudadanias.-- Comunicacion y entornos virtuales.-- Comunicacion y participacion politica juvenil.-- Comunicacion y narrativas.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Barcode
Libros	Biblioteca Campus Norte Comunicación	302.2 PEN II L011922 (Browse shelf(Opens below))	Available	L011922
Libros	Biblioteca Campus Norte Comunicación	302.2 PEN II L011923 (Browse shelf(Opens below))	Available	L011923
Libros	Biblioteca Campus Norte Comunicación	302.2 PEN II L011924 (Browse shelf(Opens below))	Available	L011924

Browsing Biblioteca Campus Norte shelves, Shelving location: Comunicación Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available No cover image available							Next
Previous	302.2 PAO L007116 Comunicación e información : perspectivas teóricas	302.2 PEN II L011922 Relexiones y resultados de investigacion	302.2 PEN II L011923 Relexiones y resultados de investigacion	302.2 PEN II L011924 Relexiones y resultados de investigacion	302.2 PER L012813 Diccionario de Comunicaciones	302.2 PER L012832 Diccionario de Comunicaciones	302.2 PER L012852 Argumentación y comunicación : Desarrollo de la competencia comunicativa	Next

Incluye Contenido.-- Bibliografia.

Comunicacion gráfica y consumo.-- comunicacion medios,mediacion y ciudadanias.-- Comunicacion y entornos virtuales.-- Comunicacion y participacion politica juvenil.-- Comunicacion y narrativas.

There are no comments on this title.

to post a comment.