D´Amore, Bruno

Competencias y Matemática - Segunda Edición - 103 páginas Figuras, imágenes 24 x 16 centímetros

Incluye Contenido, Prólogo, Bibliográfia

Capítulo 1. Contenidos, conocimientos, capacidades, núcleos fundacionales, competencias: la complejidad de la construcción del saber y de la evaluación de competencias -- Capítulo 2. "Competencias": objetivo de quien construye su propio saber -- Capítulo 3. "Ser competente", un desafío con raíces antropológicas -- Capítulo 4. Perspectiva ontosemiótica de la competencia y comprensión matemática -- Capítulo 5. Competencia y comprensión matemática. ¿Qué son y cómo se consiguen?

978-958-20-0939-7


PERSPECTIVA ONTOSEMIÓTICA
COMPRENSIÓN INSTRUMENTAL
COMPRENSIÓN DE LAS MATEMÁTICAS
COMPRENSIÓN RELACIONAL

513.26 / L018585