Flores Fahara, Manuel, <br/><br/>
La escuela como organización de conocimiento 

 - 323 páginas 
<br/><br/>Incluye Agradecimientos, Índice de contenidos, Introducción, Conclusiones. 
<br/><br/>El maestro como trabajador de conocimiento y la promesa de una nueva educación.-- El aprendizaje organizacional desde la perspectiva del director.--Los siclos de vida profesional del maestro como base para la organización escolar.-- La practica reflexiva en educación. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-6-07-170434-4 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>CONOCIMIENTO<br/>COMUNICACION DOCENTE<br/>FIGURA DEL MAESTRO
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>37.013  / Pedagogía