Aragón Borja, Laura Edna, <br/><br/>
Evaluación y tratamiento de niños disléxicos 

 - 335 páginas :  gráficos, tablas 
<br/><br/>Incluye prologo, índice de contenidos, introducción, bibliografía, índice onomástico, índice analítico, 
<br/><br/>hacia una teoría conductual de la dislexia.-- autoestima y dislexia.-- fundamentos teórico metodológicos de una evaluación conductual dirigida a la dislexia.-- instrumentos de evaluación conductual para detectar errores de tipo disléxico(IDENTID-LEA).-- investigación con niños disléxicos.-- procedimientos y técnicas psicopedagógicas de instrucción.-- programa de autoestima para niños con bajo rendimiento escolar.-- la evaluación como un proceso continuo de la terapia.-- construcción de los perfiles de IDENTID-LEA para el diagnostico conductual de la dislexia.-- utilización de los perfiles de desempeño de IDENTID-LEA para determinar la eficacia del tratamiento 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-968-247-920-5 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>TÉCNICAS<br/>AUTOESTIMA<br/>DISLEXIA<br/>PSICOPEDAGOGÍA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.9  / Educación especial