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La creación de la habilidad humana. Un manual para scientologists

By L. RONALD HUBBARD. . 529 páginas 978-1-4031-4665-6

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Periodismo audiovisual : información, entretenimiento y tecnologías multimedia

By Marín, Carles,. . 188 páginas : 978-84-978412-9-0

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Impacto de los medios de comunicación

By Biagi, Shirley,. . 463 páginas : 978-0-495-56596-3

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Formar para transformar.

By Larrea Naranjo, Carlos Alberto / Ruales Parreño, Ramiro Geovanny / Bravo Mancero, Julio Adolfo. . 148 páginas , El escenario comunicativo actual, demanda de los comunicadores un conjunto de nuevas competencias (académicas, profesionales y específicas), que van desde el dominio de destrezas técnicas para el manejo de nuevos instrumentos, hasta la asimilación de rutinas de producción de contenidos marcadas por una lógica transmedia (Scolari, 2013), entre otros aspectos. Estos cambios profesionales exigen importantes transformaciones a nivel formativo. Las carreras de ciencias de la comunicación se enfrentan al reto de renovar y actualizar sus planes de estudio para adaptar las competencias de sus currículos a los nuevos perfiles profesionales que pide el mercado (Tejedor, 2006). La transformación de los medios de comunicación por el impacto de la tecnología ha afectado al tipo de medios, a los perfiles profesionales, a los mensajes, a las rutinas de producción periodística y a los hábitos de consumo. El currículo de las carreras de comunicación debe reformularse para lograr adaptarse a las necesidades y a las particularidades del escenario comunicativo actual (Salaverría, 2016). Estos cambios, que afectan tanto a los alumnos como a los docentes (Roblyer et al., 2010), inciden directamente en el diseño y la conceptualización de los planes de estudio. Por un lado, se requiere una formación y reciclaje permanente del profesorado (Silva et al., 2014; Tramullas, 2016), pero, además, se necesita una reflexión continuada sobre las habilidades, las competencias y los perfiles que exige la industria. (Singh et al., 2015). Se trata de un fenómeno global que afecta a todos los países y, por ende, al conjunto de universidades del mundo. Aparecen nuevos escenarios y, por consiguiente, nuevos perfiles profesionales. 14.5cm x 21cm. 978-9942-935-76-2

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Historias de vida de figuras relevantes en la educación superior de Riobamba. Una perspectiva psicológica y antropológica.

By Gallegos Núñez, María Mercedes / Sarmiento Benavides, Alejandra Salomé. . 128 páginas , El hecho de haber perdido confianza en los contenidos de los relatos espectaculares, de la historia de grandes sucesos, han producido una búsqueda para conocer de forma cercana a personas comunes y corrientes, a quienes se los identifica por fotografías, por artículos redactados en los periódicos, por entrevistas en la televisión o las redes sociales, etc., sin que se llegue a conocerlos en detalle, resultando ser ellos quienes han construido las bases para que el entorno universitario brinde mayores oportunidades a sus docentes, personal administrativo, trabajadores y estudiantes, quienes como autoridades y ellos mismos como docentes también, se han impuesto el propósito de lograr el bienestar de una comunidad. En suma y como resultado, se ha provocado el incremento de la popularidad de la narrativa de historias y biografías de personas más cercanas a nuestro entorno. Convirtiéndose en instrumentos de dominio del conocimiento, que la capacitación profesional exige. En este objetivo, la metodología biográfica y narrativa, se transforma en una fuente de recursos para lograr el conocimiento esperado sobre datos reales obtenidos de hechos suscitados en el entorno de nuestra comunidad (Botía, 1998). De esta manera, se constituyó como objetivo general de este trabajo, conocer en detalles a quienes han sido parte de los cambios logrados dentro de la educación universitaria de la ciudad de Riobamba (Ecuador), a través de la construcción de sus Historias de Vida; objetivo que se lograría al realizar entrevistas por parte de un grupo de estudiantes universitarios a los profesionales de la educación y ubicarlos en el contexto de la vida universitaria por medio de la construcción de sus relatos personales y, específicamente quienes actuaron directamente en los cambios que esta ha tenido a través de los últimos 50 años, para que a través de sus narraciones se conozca los pasos que ha logrado recorrer la Universidad Nacional --. 978-9942-835-48-2

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E-commerce 2013 : Negocios, tecnología, sociedad.

By Laudon, Kenneth C.,. . 912 páginas : 978-6-07-322293-8

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Actualidad 9. Propiedad Intelectual 2022.

By Ortega Burgos, Enrique.. . 228 páginas. 24 centímetros.. 978-84-1130-402-3

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Ecuador Debate N°110. Pandemia: Efectos y Perspectivas

. 206 páginas 14,5 X 21 cm. 9789942963543

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Filántropo educación alfabetización y civilización

By L. RONALD HUBBARD. . 159 páginas 978-1-61177-709-3

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Introducción a la ética de scientology

By L. RONALD HUBBARD. . 513 páginas 978-1-4031-4684-7

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Metodología interactiva digital de diseños de objetos: recurso didáctico de aprendizaje ubicuo.

By Pomboza Floril, Margarita / Radicelli García, Ciro / Cloquell Ballester, Vicente. . 118 páginas , En la actualidad el uso de dispositivos móviles es generalizado; por ello, la mayoría de información o de situaciones que antes eran tangibles dan un paso más allá y brindan su servicio o informan de manera digital para efectivizar tiempo, espacio. Dichas estrategias han permitido llevar a varios lugares la información a la que antes era difícil acceder y de esta forma se ha logrado globalizar el conocimiento. Es por ello que, bajo esta misma premisa, y con el objetivo de globalizar el conocimiento dentro de las áreas del diseño, los sistemas y las telecomunicaciones se plantea el presente libro. Una obra que permita a todos los interesados conocer el proceso metodológico para el diseño y validación de propuestas de objetos, con la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y, específicamente, con el concepto de aprendizaje ubicuo para un acceso rápido en cualquier momento y lugar. El texto que se presenta, plantea directrices que permitan diseñar objetos de una manera objetiva cumpliendo los requerimientos fundamentales de ergonomía en lo referente a los aspectos de confortabilidad, seguridad y accesibilidad, lo que da como resultado un correcto diseño que considere las necesidades ergonométricas de los usuarios. Así también la metodología planteada abre el camino para el futuro desarrollo de una normativa de diseño y fabricación de objetos, en virtud que la presente propuesta parte de un estudio previo de las diferentes normativas vigentes en el Ecuador relacionadas con el diseño de mobiliario y su accesibilidad, factores que motivaron al desarrollo de la propuesta; esto debido a que la normativa vigente correspondiente a la NORMA INEN 2583:2011 direcciona de manera general los procesos de diseño, pero según el análisis realizado se hace imperioso complementarla y, en algunos casos, modificarla. 24cm x 19cm. 978-9942-835-06-2

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Ensayos sobre arbitraje comercial y de inversión

By Varios Autores. . 165 páginas , El Premio Guillermo Aguilar Álvarez es el punto de encuentro de destacados jóvenes profesionistas en el ámbito del arbitraje comercial y de inversión. La presente obra es el resultado del Premio, creado en memoria del abogado fundador del Centro de Arbitraje de México (CAM) y dedicado a su vida y obra. Esta Segunda Edición es la compilación de los ensayos ganadores del Premio, en ella se abordan temas referentes a la interacción entre Arbitraje, Tecnología y Derechos del Consumidor. Asimismo, se incluye así un análisis sobre Laudos por acuerdo entre las Partes y la Tutela Inhibitoria Arbitral. En el ámbito del Arbitraje de Inversión, se incluye lo relativo a la Financiación de Proyectos y la evaluación del Método de Flujo de Caja Descontado aplicado a expropiaciones indirectas. La obra coordinada por el CAM está encaminada a promover la producción y difusión de bibliografía especializada en arbitraje en idioma castellano. 978-84-1397-722-5

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Manual de industrialización de los productos de la agricultura y la ganadería. Curso de formación con ejercicios prácticos resueltos

By Madrid, Antonio. . 373 páginas; , La agricultura y la ganadería la realizan individuos y sociedades que después venden sus producciones a otras empresas que se encargan de transformar, industrializar y comercializar las elaboraciones. Desgraciadamente, el beneficio económico está más en la transformación y venta de los productos, que en su producción. Es decir, el industrial y el distribuidor ganan mucho más que el agricultor y el ganadero. En muchos países, los agricultores y ganaderos se unen para defender sus intereses, pero sin llegar a las etapas finales de industrialización y comercialización. Hay algún ejemplo, como el caso de Dinamarca, donde los ganaderos se unen (todos los del país), para en vez de vender su leche a las industrias, crear ellos sus propias factorías donde la leche se transforma en quesos, yogures, leche en polvo, leche UHT, etc. Este caso se puede reproducir en otros países, siendo este libro una gran ayuda para estos dos sectores: la agricultura y la ganadería. Esta obra estudia la industrialización de los productos de la agricultura y la ganadería, tales como leche, quesos, yogur, helados, carnes, embutidos, vinos, bebidas alcohólicas, aceites, pescados, zumos, mermeladas, miel, huevos y derivados, conservas vegetales, etc. Se estudian uno a uno los diferentes productos y sus sistemas de producción. Se hace de una forma técnica pero asequible, de forma que agricultores y ganaderos encuentren en este libro una fuente de información para unirse y adentrarse en el mundo de la industrialización y comercialización de los productos que ellos obtienen. Al final de cada capítulo se incluyen unos casos prácticos, con sus soluciones, de gran ayuda para utilizarlo como instrumento de formación en cualquier ámbito. 978-84-124966-5-9

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