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Investigación social en comunicación: Metodologías cuantitativa, cualitativa y participativa.

By Bravo Mancero, Julio Adolfo . . 228 páginas , En el mundo, la educación moderna demanda docentes con propuesta que impongan su verdad; que se acerquen a los estudiantes con su producción científica como la carta de presentación que, como la semilla caerá en tierra fértil y predicará con el ejemplo para las nuevas generaciones. Es vigente, que un profesor, exponga sus puntos de vista y que distribuya aportaciones científicas producto de sus años de experiencia, lectura, práctica, observación y largas horas de estudio. Quienes amamos la docencia sabemos que no es sencillo ponerse frente a un grupo de personas inquietas por ser mejores cada día; algunos de ellos nos superarán, alcanzarán las metas que nosotros nos trazamos y que no pudimos lograrlas, volarán lejos, muy lejos por otros cielos y nos enorgullecerán. Por este motivo me permito proponer para su lectura y aplicación el libro Investigación social en comunicación: Metodologías cuantitativa, cualitativa y participativa escrito por Julio Bravo Mancero, profesor titular de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional de Chimborazo, doctor (Cum Laude) de la Universidad Santiago de Compostela. En sus páginas se hallan las respuestas a las preocupaciones que tienen profesores y estudiantes para acercarse a los procesos de investigación y motivar la obtención de un título o intervenir en la sociedad a través de proyectos participativos. No es un recetario porque la aproximación a los fenómenos tiene formas propias, sí es un conjunto de directrices a considerar para alivianar la carga de estudios formales desde lo comunicativo. 978-9942-835-97-0

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Métodos de la investigación en psicopedagogía

By Buendía Eirmar, Leonor,. . 343 páginas : 978-84-481-1254-7

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Metodología interactiva digital de diseños de objetos: recurso didáctico de aprendizaje ubicuo.

By Pomboza Floril, Margarita / Radicelli García, Ciro / Cloquell Ballester, Vicente. . 118 páginas , En la actualidad el uso de dispositivos móviles es generalizado; por ello, la mayoría de información o de situaciones que antes eran tangibles dan un paso más allá y brindan su servicio o informan de manera digital para efectivizar tiempo, espacio. Dichas estrategias han permitido llevar a varios lugares la información a la que antes era difícil acceder y de esta forma se ha logrado globalizar el conocimiento. Es por ello que, bajo esta misma premisa, y con el objetivo de globalizar el conocimiento dentro de las áreas del diseño, los sistemas y las telecomunicaciones se plantea el presente libro. Una obra que permita a todos los interesados conocer el proceso metodológico para el diseño y validación de propuestas de objetos, con la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y, específicamente, con el concepto de aprendizaje ubicuo para un acceso rápido en cualquier momento y lugar. El texto que se presenta, plantea directrices que permitan diseñar objetos de una manera objetiva cumpliendo los requerimientos fundamentales de ergonomía en lo referente a los aspectos de confortabilidad, seguridad y accesibilidad, lo que da como resultado un correcto diseño que considere las necesidades ergonométricas de los usuarios. Así también la metodología planteada abre el camino para el futuro desarrollo de una normativa de diseño y fabricación de objetos, en virtud que la presente propuesta parte de un estudio previo de las diferentes normativas vigentes en el Ecuador relacionadas con el diseño de mobiliario y su accesibilidad, factores que motivaron al desarrollo de la propuesta; esto debido a que la normativa vigente correspondiente a la NORMA INEN 2583:2011 direcciona de manera general los procesos de diseño, pero según el análisis realizado se hace imperioso complementarla y, en algunos casos, modificarla. 24cm x 19cm. 978-9942-835-06-2

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Historias de vida de figuras relevantes en la educación superior de Riobamba. Una perspectiva psicológica y antropológica.

By Gallegos Núñez, María Mercedes / Sarmiento Benavides, Alejandra Salomé. . 128 páginas , El hecho de haber perdido confianza en los contenidos de los relatos espectaculares, de la historia de grandes sucesos, han producido una búsqueda para conocer de forma cercana a personas comunes y corrientes, a quienes se los identifica por fotografías, por artículos redactados en los periódicos, por entrevistas en la televisión o las redes sociales, etc., sin que se llegue a conocerlos en detalle, resultando ser ellos quienes han construido las bases para que el entorno universitario brinde mayores oportunidades a sus docentes, personal administrativo, trabajadores y estudiantes, quienes como autoridades y ellos mismos como docentes también, se han impuesto el propósito de lograr el bienestar de una comunidad. En suma y como resultado, se ha provocado el incremento de la popularidad de la narrativa de historias y biografías de personas más cercanas a nuestro entorno. Convirtiéndose en instrumentos de dominio del conocimiento, que la capacitación profesional exige. En este objetivo, la metodología biográfica y narrativa, se transforma en una fuente de recursos para lograr el conocimiento esperado sobre datos reales obtenidos de hechos suscitados en el entorno de nuestra comunidad (Botía, 1998). De esta manera, se constituyó como objetivo general de este trabajo, conocer en detalles a quienes han sido parte de los cambios logrados dentro de la educación universitaria de la ciudad de Riobamba (Ecuador), a través de la construcción de sus Historias de Vida; objetivo que se lograría al realizar entrevistas por parte de un grupo de estudiantes universitarios a los profesionales de la educación y ubicarlos en el contexto de la vida universitaria por medio de la construcción de sus relatos personales y, específicamente quienes actuaron directamente en los cambios que esta ha tenido a través de los últimos 50 años, para que a través de sus narraciones se conozca los pasos que ha logrado recorrer la Universidad Nacional --. 978-9942-835-48-2

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Tendencias de diseño aplicadas al packaging por perfil de usuario.

By Ortega Jerez, Bryan Daniel / Pomboza Floril, Margarita del Rocío / Merizalde Colcha, Santos Gabriel.. . 278 páginas , El presente libro surge en función de una problemática latente dentro del área del Diseño, ya que en el contexto nacional e incluso internacional existe carencia de información sobre tendencias de diseño en el packaging y sus características, por lo que no se cuenta con basta información de base que permita realizar un diseño de packaging adecuado a un determinado perfil de usuario. De ahí que, con el objetivo de aportar con información que permita plantear propuestas sustentadas de diseño de packaging desde el aspecto técnico, se planteó la presente propuesta sobre tendencias de diseño de packaging, en la que se levantaron 118 fichas que recopilan información detallada de los elementos compositivos de los packaging elaborados por diseñadores o estudios de diseño, para garantizar la información a analizar. Con los datos recopilados se realizó un análisis sintáctico y semántico de los elementos compositivos que presentan, así como la estructura, la forma gráfica del packaging, y los materiales con los cuales está elaborado. Dicho análisis enlistó las formas y las interpretó. Con la información levantada se definió las características que debe tener un packaging en virtud de un perfil de usuario determinado, con lo que se pretende garantizar un diseño de packaging adecuado para un consumidor meta, acorde a su perfil de usuario. 978-9942-835-85-7

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Diagnóstico clínico basado en la evidencia.

By Ortega Castillo, Héctor Fabián / Coulibaly, Bolitigui / Ortiz Jiménez, José Marcelo / Castillo Soto, Andrea Dayana / Salazar Robalino, Daniel Alejandro / Pérez Bravo, Tatiana Estefanía / Larrea del Castillo, Víctor Esteban / Vargas Mejía, Jenifer Sthefanía . . 416 páginas , El proceso mental que conlleva un diagnóstico clínico es complejo, requiere adquirir las suficientes habilidades y destrezas en la recopilación de la información más relevante a través de una historia clínica detallada, la interpretación de exámenes de laboratorio e imagen, y finalmente un juicio clínico coherente, que sea capaz de organizar de forma sistemática los diferentes problemas del paciente. 978-9942-835-35-2

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Ensayos sobre arbitraje comercial y de inversión

By Varios Autores. . 165 páginas , El Premio Guillermo Aguilar Álvarez es el punto de encuentro de destacados jóvenes profesionistas en el ámbito del arbitraje comercial y de inversión. La presente obra es el resultado del Premio, creado en memoria del abogado fundador del Centro de Arbitraje de México (CAM) y dedicado a su vida y obra. Esta Segunda Edición es la compilación de los ensayos ganadores del Premio, en ella se abordan temas referentes a la interacción entre Arbitraje, Tecnología y Derechos del Consumidor. Asimismo, se incluye así un análisis sobre Laudos por acuerdo entre las Partes y la Tutela Inhibitoria Arbitral. En el ámbito del Arbitraje de Inversión, se incluye lo relativo a la Financiación de Proyectos y la evaluación del Método de Flujo de Caja Descontado aplicado a expropiaciones indirectas. La obra coordinada por el CAM está encaminada a promover la producción y difusión de bibliografía especializada en arbitraje en idioma castellano. 978-84-1397-722-5

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Formar para transformar.

By Larrea Naranjo, Carlos Alberto / Ruales Parreño, Ramiro Geovanny / Bravo Mancero, Julio Adolfo. . 148 páginas , El escenario comunicativo actual, demanda de los comunicadores un conjunto de nuevas competencias (académicas, profesionales y específicas), que van desde el dominio de destrezas técnicas para el manejo de nuevos instrumentos, hasta la asimilación de rutinas de producción de contenidos marcadas por una lógica transmedia (Scolari, 2013), entre otros aspectos. Estos cambios profesionales exigen importantes transformaciones a nivel formativo. Las carreras de ciencias de la comunicación se enfrentan al reto de renovar y actualizar sus planes de estudio para adaptar las competencias de sus currículos a los nuevos perfiles profesionales que pide el mercado (Tejedor, 2006). La transformación de los medios de comunicación por el impacto de la tecnología ha afectado al tipo de medios, a los perfiles profesionales, a los mensajes, a las rutinas de producción periodística y a los hábitos de consumo. El currículo de las carreras de comunicación debe reformularse para lograr adaptarse a las necesidades y a las particularidades del escenario comunicativo actual (Salaverría, 2016). Estos cambios, que afectan tanto a los alumnos como a los docentes (Roblyer et al., 2010), inciden directamente en el diseño y la conceptualización de los planes de estudio. Por un lado, se requiere una formación y reciclaje permanente del profesorado (Silva et al., 2014; Tramullas, 2016), pero, además, se necesita una reflexión continuada sobre las habilidades, las competencias y los perfiles que exige la industria. (Singh et al., 2015). Se trata de un fenómeno global que afecta a todos los países y, por ende, al conjunto de universidades del mundo. Aparecen nuevos escenarios y, por consiguiente, nuevos perfiles profesionales. 14.5cm x 21cm. 978-9942-935-76-2

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Enfermería en cuidados paliativos y al final de la vida.

By Martínez Cruz, María Belén. . XIX, 334 págunas , "Incluye contenido digital"-- Cubierta. 23 cm. 978-84-9113-668-2

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Termodinámica y cinética química para ciencias de la vida y del medioambiente. 100 problemas resueltos

By Anta, Juan Antonio. . 300 páginas; , El principal objetivo de esta obra es presentar conceptos y herramientas básicas de termodinámica y cinética química de una forma simple y didáctica, sin por ello perder una base fisicoquímica rigurosa. El libro se centra en las aplicaciones de estas disciplinas en el campo de las ciencias de la vida y el medioambiente, y por este motivo sigue una metodología orientada a la resolución de problemas. De esta manera, cada capítulo contiene una breve introducción teórica donde se presentan las definiciones, leyes y ecuaciones necesarias para resolver problemas tipo de interés biológico y/o ambiental. A continuación, los conceptos clave necesarios para la adquisición de las diversas competencias se desarrollan a través de la resolución detallada y comentada de una serie de problemas seleccionados. La idea de este manual es que se convierta en una herramienta útil para los estudiantes, especialmente en un contexto de preparación individualizada y autodidacta de los contenidos, incluso en el marco de estudios online. Además, el libro también puede ser de utilidad para docentes en la preparación de sus cursos en titulaciones como las mencionadas anteriormente y en otras afines. 978-84-368-4369-9

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