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Recursos formativos en Psicología de la Educación

By Losada Puente, Luisa. . 203 PÁGINAS , Recursos formativos en Psicología de la Educación es una obra que se ha escrito con el objetivo de alcanzar a una amplia gama de público con intereses profesionales o personales diversos en el área educativa: alumnado y profesorado universitario (fundamentalmente de los grados de Educación Infantil y Primaria, Pedagogía o Psicología y del máster universitario en Psicopedagogía, aunque puede resultar de interés en otras titulaciones como Trabajo Social o Educación Social), maestros en ejercicio y educadores en general, sin olvidar a los padres y a otros adultos implicados en la educación que, de una u otra forma, necesitan conocer y ahondar en la comprensión sobre los procesos de aprendizaje infantil. Con un lenguaje accesible, pero no por ello menos riguroso, la lectura y el estudio de este libro resulta ágil e interesante al presentarse, junto a los contenidos teóricos de cada capítulo, diversas actividades encaminadas a provocar la reflexión en el lector y despertar su interés por indagar en las diversas temáticas abordadas. La gran cantidad de imágenes, cuadros y tablas intercalados en el texto ayudan de forma sustancial a comprender conceptos y asimilar ideas, es decir, a construir el conocimiento. Existen muchas obras cuyo objeto de estudio es la Psicología de la Educación pero la aportación básica de esta reside, además de lo mencionado anteriormente, en su interés por dar visibilidad a muchas voces que han permanecido, por diferentes razones, relegadas a un segundo plano e, incluso, olvidadas. Asimismo, existe un especial interés por rememorar algunos clásicos experimentos, documentos didácticos y vídeos que no por ser tradicionales han perdido su valor didáctico, sino todo lo contrario, ya que nos permiten comprender mejor cómo se configura el conocimiento actual en torno a la Psicología de la Educación. 978-84-368-4632-4

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Cómo fortalecer el carácter de los niños : Fomente la fortaleza, la esperanza y el optimismo de sus hijos

By Brooks, Robert,. . 408 páginas

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AUTOESTIMA INFANTIL Y JUVENIL : guía gestálica para tener hijos triunfadores

By Ramírez Mota, Víctor,. . 115 páginas : 978-6-07-170006-3

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Manual de control del enojo. : Tratamiento Cognitivo-Conductual

By Mendoza González, Brenda,. . 97 páginas :

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Historias de vida de figuras relevantes en la educación superior de Riobamba. Una perspectiva psicológica y antropológica.

By Gallegos Núñez, María Mercedes / Sarmiento Benavides, Alejandra Salomé. . 128 páginas , El hecho de haber perdido confianza en los contenidos de los relatos espectaculares, de la historia de grandes sucesos, han producido una búsqueda para conocer de forma cercana a personas comunes y corrientes, a quienes se los identifica por fotografías, por artículos redactados en los periódicos, por entrevistas en la televisión o las redes sociales, etc., sin que se llegue a conocerlos en detalle, resultando ser ellos quienes han construido las bases para que el entorno universitario brinde mayores oportunidades a sus docentes, personal administrativo, trabajadores y estudiantes, quienes como autoridades y ellos mismos como docentes también, se han impuesto el propósito de lograr el bienestar de una comunidad. En suma y como resultado, se ha provocado el incremento de la popularidad de la narrativa de historias y biografías de personas más cercanas a nuestro entorno. Convirtiéndose en instrumentos de dominio del conocimiento, que la capacitación profesional exige. En este objetivo, la metodología biográfica y narrativa, se transforma en una fuente de recursos para lograr el conocimiento esperado sobre datos reales obtenidos de hechos suscitados en el entorno de nuestra comunidad (Botía, 1998). De esta manera, se constituyó como objetivo general de este trabajo, conocer en detalles a quienes han sido parte de los cambios logrados dentro de la educación universitaria de la ciudad de Riobamba (Ecuador), a través de la construcción de sus Historias de Vida; objetivo que se lograría al realizar entrevistas por parte de un grupo de estudiantes universitarios a los profesionales de la educación y ubicarlos en el contexto de la vida universitaria por medio de la construcción de sus relatos personales y, específicamente quienes actuaron directamente en los cambios que esta ha tenido a través de los últimos 50 años, para que a través de sus narraciones se conozca los pasos que ha logrado recorrer la Universidad Nacional --. 978-9942-835-48-2

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Tratamiento basado en la mentalización con familias.

By Asen, K. Eia. . 281 páginas; 21 cm. 978-84-330-3212-6

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El niño de 2 a 7 años Y la representación tridimensional de los objetos que habitan su entorno ecológico

By Rosales, Gladys. . 112 p. , La palabra para decir cuando sabe lo que dice, es signo es símbolo y en este lugar la palabra quiere poner en evidencia todo lo trabajado con niños, todo lo releído, todo lo re elaborado, todo lo recreado 23 cm.. 987-1142-40-4

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