Desarrolla tu inteligencia emocional

By:

Fernández Berrocal, Pablo [autor]

Contributor(s):

Ramos Díaz, Natalia [autor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: [Barcelona] : España : Editorial Kairós S.A., 2004Description: 141 páginas : tablasContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-84-7245-739-3

Subject(s):

DDC classification:

153.9 Inteligencia y aptitudes

Contents:

Las emociones.-- La inteligencia emocional.-- Atención y percepción de nuestras emociones.-- Abuso sexual.

Abstract: El dominio de nuestra capacidad para percibir, comprender, usar y regular nuestras emociones y las de los demás, lo que conocemos como inteligencia emocional, es una cuestión de práctica que se consolida y potencia durante toda la vida.El propósito de este libro es ayudar a las personas a desarrollar estas habilidades emocionales de una forma natural. Con este objetivo, se presentan una serie de ejercicios para cada habilidad emocional básica. Dichos ejercicios se han detallado casi a modo de recetario gastronómico a fin de facilitar su comprensión por parte del lector, pero intentando a la vez que sean lo más eficaces posibles.

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Item type	Current library	Call number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca Campus Sur Fac. Cs Educación - Psicología Educativa	153.9 FRE L009557 (Browse shelf(Opens below))	Available		L009557

Las emociones.-- La inteligencia emocional.-- Atención y percepción de nuestras emociones.-- Abuso sexual.

El dominio de nuestra capacidad para percibir, comprender, usar y regular nuestras emociones y las de los demás, lo que conocemos como inteligencia emocional, es una cuestión de práctica que se consolida y potencia durante toda la vida.El propósito de este libro es ayudar a las personas a desarrollar estas habilidades emocionales de una forma natural. Con este objetivo, se presentan una serie de ejercicios para cada habilidad emocional básica. Dichos ejercicios se han detallado casi a modo de recetario gastronómico a fin de facilitar su comprensión por parte del lector, pero intentando a la vez que sean lo más eficaces posibles.

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