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Educar en la diversidad: investigación y activismo en las aulas

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Barcelona - España Ediciones Octaedro 2022Edition: Primera EdiciónDescription: 163 páginas Tablas 23 x 15 centímetrosISBN:
  • 978-84-19023-49-0
Subject(s): DDC classification:
  • 23 370 L016493
Contents:
Parte I: Estudios e investigaciones -- 1. Diversidad y sincretismo en la literatura popular: los estereotipos de género presentes en la literatura ashéninka del Perú -- 2. La normalización de lo queer en las series televisivas --3. Historia social y política de la enfermedad en Francia de 1981 a 1989: la década del silencio y las primicias de la serofobia -- 4. Tratamiento de las palabras referenciales LGTB+ en las obras lexicográficas de la lengua española -- Parte II: Estudios aplicados -- 5. Promover actitudes favorables hacia las familias homoparentales: el programa H-Educa -- 6. Reflexión compartida sobre la prevención del acoso LGTBfóbico -- 7. Los baños, los vestuarios y yo -- Parte III: Propuestas y experiencias de aula -- 8. Pedagogía queer en las aulas, una experiencia posible en la educación pública valenciana -- 9. Formación en coeducación y diversidad sexogenérica en el módulo Desarrollo cognitivo y motor de la formación profesional en Educación infantil en Florida Universitaria -- 10. La literatura infantil LGTB+ y la pedagogía del títere en magisterio: una adaptación de Piratrans Carabarco.
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Libros Libros Biblioteca Campus Sur Fac. Cs Educación - Psicología Educativa 370 PAR L016493 (Browse shelf(Opens below)) 01 Available L016493
Libros Libros Biblioteca Campus Sur Fac. Cs Educación - Educación Básica 370 PAR L016494 (Browse shelf(Opens below)) 02 Available L016494

Incluye índice

Parte I: Estudios e investigaciones -- 1. Diversidad y sincretismo en la literatura popular: los estereotipos de género presentes en la literatura ashéninka del Perú -- 2. La normalización de lo queer en las series televisivas --3. Historia social y política de la enfermedad en Francia de 1981 a 1989: la década del silencio y las primicias de la serofobia -- 4. Tratamiento de las palabras referenciales LGTB+ en las obras lexicográficas de la lengua española -- Parte II: Estudios aplicados -- 5. Promover actitudes favorables hacia las familias homoparentales: el programa H-Educa -- 6. Reflexión compartida sobre la prevención del acoso LGTBfóbico -- 7. Los baños, los vestuarios y yo -- Parte III: Propuestas y experiencias de aula -- 8. Pedagogía queer en las aulas, una experiencia posible en la educación pública valenciana -- 9. Formación en coeducación y diversidad sexogenérica en el módulo Desarrollo cognitivo y motor de la formación profesional en Educación infantil en Florida Universitaria -- 10. La literatura infantil LGTB+ y la pedagogía del títere en magisterio: una adaptación de Piratrans Carabarco.

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