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Didáctica, resultados y experiencias de aprendizaje en la Educación Superior

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: [Riobamba] : Avenida Eloy Alfaro y 10 de Agosto : Ecuador : Campus La Dolorosa : Unidad de Publicaciones y de la Propiedad Intelectual Universidad Nacional de Chimborazo, 2018Publisher: Producción UNACH Edition: Primera ediciónDescription: 159 páginas : figuras, tablas, gráficosContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-994-293-557-1
Subject(s): DDC classification:
  • 371.3 Didáctica o dirección de Aprendizaje
Online resources:
Contents:
La inteligencia kinestésica aplicada a la enseñanza del inglés.-- El emprendimiento en la formación superior.-- Application of communicative games to motivate university students to develop the four macro skills of the english language.-- La incidencia de las prácticas preprofesionales de observación en la formación de los futuros docentes de la carrera de biología química y laboratorio de la Universidad Nacional de Chimborazo.-- El laboratorio como estrategia didáctica para la enseñanza de las ciencias naturales
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Libros Libros Biblioteca Campus Norte Biblioteca Campus Norte - Generalidades 371.3 CEP L014224 (Browse shelf(Opens below)) Available Libro físico y digital Producción UNACH L014224
Libros Libros Biblioteca Campus Norte Biblioteca Campus Norte - Generalidades 371.3 CEP L014225 (Browse shelf(Opens below)) Available Libro físico y digital Producción UNACH L014225

Incluye índice de artículos, Referencias Bibliográficas, Conclusiones.

La inteligencia kinestésica aplicada a la enseñanza del inglés.-- El emprendimiento en la formación superior.-- Application of communicative games to motivate university students to develop the four macro skills of the english language.-- La incidencia de las prácticas preprofesionales de observación en la formación de los futuros docentes de la carrera de biología química y laboratorio de la Universidad Nacional de Chimborazo.-- El laboratorio como estrategia didáctica para la enseñanza de las ciencias naturales

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