000 | 01868nam a2200277Ia 4500 | ||
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000 | nam a22 i 4500 | ||
001 | UNACH-13556 | ||
007 | ta | ||
008 | 221212s ||||fr|||| 00| | spa d | ||
020 | _a978-84-481-5667-1 | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a371.3 _bDidáctica o dirección de Aprendizaje |
100 | 1 |
_aMoreno Cerillo, 0, _eautor |
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240 | 1 | 0 | _aEl centro educativo versátil |
245 | 1 | 0 | _aAdministración de Centros Educativos Innovadores |
264 | 3 | 1 |
_aEspaña : _bMc Graw Hill-Interamericana, _c2007 |
336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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504 | _aincluye índice | ||
505 | 0 | _acentro educativo versátil.-- la organización del entorno de aprendizaje.--orgaizaciones educativas virtuales | |
520 | 3 | _aLos centros educativos actuales constituyen organizaciones cada vez más complejas, lo que está demandando una formación más especializada de sus profesionales, que les permita abordar las situaciones organizativas y directivas en el presente y paralelamente promover el cambio en las organizaciones educativas. En este contexto, la autora proporciona tanto a la inspección y administración educativas, como a la dirección de los centros docentes, al profesorado y al estudiantado de este ámbito del conocimiento, un análisis en profundidad de modelos, estrategias e instrumentos para una organización y dirección innovadoras y flexibles de las instituciones educativas, al tiempo que amplía y precisa el enfoque de su propuesta de un nuevo modelo de centro educativo, al que ha denominado el Centro Educativo Versátil, que se dirige a responder a las nuevas necesidades organizativas que están surgiendo como consecuencia de la emergencia de la Sociedad del Conocimiento. | |
650 | 1 | 4 | _aMODELO EDUCATIVO |
942 |
_2ddc _c1 _n0 |
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999 |
_c10177 _d10177 |