| 000 | 01442nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 000 | nam a22 i 4500 | ||
| 001 | UNACH-14854 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 221212s ||||fr|||| 00| | spa d | ||
| 020 | _a978-84-7112-684-9 | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a371.3 _bDidáctica o dirección de Aprendizaje |
| 100 | 1 |
_aPérez Gómez, Ángel I., _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aEducarse en la era digital : _bla escuela educativa |
| 264 | 3 | 1 |
_a[Madrid] : _aEspaña : _bEdiciones Morata S.A, _c2012 |
| 300 | _a334 páginas | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 504 | _aPrólogo:¿Es posible una escuela educativa? Aprender y enseñar a educarse. | ||
| 505 | 0 | _aI. Aprender a educarse en la era digital. La era digital. Nuevos desafíos educativos.-- Insatisfacción escolar. La escuela desbordada.-- La construcción de la personalidad.-- Una nueva racionalidad para la escuela.-- II. Ayudar a educarse. Una nueva cultura curricular. Relevancia y profundidad.-- Nuevas formas de enseñar y aprender.-- Evaluar para aprender.-- La naturaleza tutorial de la función docente. Ayudar a educarse.-- Nuevos escenarios y ambientes de aprendizaje. | |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN Y APRENDIZAJE |
| 650 | 2 | 4 | _aEDUCACIÓN POR COMPETENCIAS |
| 653 | 0 | _aNeurocienciaValor pedagógicoEvaluación de competenciasAcreditación de docentes | |
| 942 |
_2ddc _c1 _n0 |
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| 999 |
_c11202 _d11202 |
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