000 | 02611nam a2200349 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | EC-UNACH | ||
005 | 20230317155746.0 | ||
006 | s||||gr|||| 00| 00 | ||
008 | 150116t9999 mx r gr 000 0 spa d | ||
020 | _a978-9942-835-27-7 | ||
040 |
_aEC-UNACH _cEC-UNACH |
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041 | _aspa | ||
082 | 0 | 4 |
_223 _a301 _bL015055 |
100 | _aPomboza Floril, Margarita del Rocío / Radicelli García, Ciro Diego / Isín Vilema, Manuel David / Collaguazo Enríquez, Erika / Ustáriz de, María Lucena / Cáceres Manzano, Verónica / Ustáriz Fajardo, Francisco / Cando Pilatuña, Rosario Isabel / Santos Pazos, Diego Armando / Coloma, Juan Alberto / Urquizo Cruz, Elena Patricia | ||
245 | _aInvestigación en la Educación Superior y su impacto social. | ||
250 | _aPrimera Edición | ||
264 |
_aRiobamba _bUniversidad Nacional de Chimborazo _c2021 |
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264 | _bProducción UNACH | ||
300 |
_a137 páginas; _bgráficos; ilustraciones; tablas |
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500 | _aEs el compendio de capítulos de libros que acoge los resultados obtenidos sobre proyectos de investigación de la Universidad Nacional de Chimborazo (Unach), los mismos que, en su estructura, pertinencia e impacto social, han superado los procesos de evaluación par a doble ciego interno y externo, aportando al desarrollo investigativo y al conocimiento científico, siendo una fuente bibliográfica de gran valor, además cumplen con todas los criterios de calidad interna y de los organismos de control gubernamental, sumado a ello son fruto del llamamiento realizado a la presentación de capítulos de libro realizado en el sexto Workshop de Ciencia, Innovación, Tecnología y Saberes, que año tras año lleva a cabo la institución. | ||
501 | _aIncluye: Tabla de contenido; Prólogo; Referencias bibliográficas y Abreviaturas. | ||
505 | _aAprendizaje ubicuo de la Cultura Valdivia: diseño y utilización de pictogramas a través del estudio de su estructura morfológica. -- Estudio de la actividad antibacteriana del aceite esencial de hedyosmum sp., del bosque natural Jacarón-Ecuador. -- Deterioro cognitivo en pacientes con diferentes tipos de cefalea. -- Incidencia de la actitud de los estudiantes en el aprendizaje de química. | ||
650 | _9Aprendizaje ubicuo | ||
650 | _aCultura Valdivia | ||
650 | _aActividad antibacteriana | ||
653 | _aDeterioro cognitivo; Química; Logro de aprendizaje | ||
856 |
_uDigital _yhttps://doi.org/10.37135/u.editorial.05.03 |
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942 |
_2ddc _c1 |
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999 | _c11598 |