| 000 | 01752nam a2200301 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EC-UNACH | ||
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 | 4 |
_223 _a658.562 _bL017948 |
| 110 | _aEcoe ediciones | ||
| 245 | _aCalidad y servicio conceptos y herramientas | ||
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 |
_aColombia _bEcoe ediciones _c2007 |
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| 300 | _a152 | ||
| 505 | _a1- Marco histórico.-- Hitos históricos que han incidido en el desarrollo de la calidad y del servicio.-- 2-Marco teórico.-- Escuela clásica.-- Escuela de las relaciones humanas.-- Escuela burocrática.-- Escuela Cuantitativa.-- Escuela de Sistemas sociales.-- Escuela Neoclásica.-- Escuela de Sistemas.-- Escuela, situacional o contingente.-- Teorías y movimientos hacia la calidad y el servicio.-- 3- Marco conceptual.-- Razones del crecimiento de la economía de servicio.-- 4- Elementos para el desarrollo del servicio y de la calidad.-- 5- La ruta del cliente y herramienta utilizadas en la gestión del servicio.-- Herramientas propias del servicio.-- Herramientas administrativas.-- Herramientas técnicas.-- 6- Programas de mejoramiento del servicio.--7- Elaboración de proceso de servicio.--8- Auditoría de servicio.-- Indicadores de gestión.-- 9- Talleres, preguntas y temas de análisis. | ||
| 650 | _aHITOS HISTORICOS | ||
| 650 | _aEscuela clasica | ||
| 650 | _aOpciones estratégicas | ||
| 700 | _aMartha Elena Vargas Quiñones / Luzángela Aldana de Vega | ||
| 942 |
_2ddc _c1 |
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| 999 | _c14162 | ||