000			02070nam a2200313 4500
003			EC-UNACH
006			s||||gr|||| 00| 00
008			150116t9999 mx r gr 000 0 spa d
020			_a978-958-20-0810-9
040			_aEC-UNACH _cEC-UNACH
041			_aEspañol
082	0	4	_223 _a574.07 _bL018588
100			_aIafrancesco V., Giovanni M.
245			_aDidáctica de la biología _bAportes a su desarrollo
250			_aSegunda Edición
264			_aBogotá, D.C. - Colombia _bCooperativa Editorial Magisterio _c2014
300			_a164 páginas _bTablas, figuras _c24 x 16 centímetros
501			_aIncluye Contenido, Presentación, Bibliografía
505			_aCapítulo 1. De la didáctica general a las didácticas disciplinares -- Capítulo 2. Postulados de la didáctica constructivista aplicados a la didáctica de la biología -- Capítulo 3. La didáctica general y su relación con el diseño y el desarrollo curricular -- Capítulo 4. El planeamiento de las unidades didácticas desde el planeamiento curricular -- Capítulo 5. Estándares curriculares en biología y desarrollo del pensamiento científico en el biólogo -- Capítulo 6. El método científico en la didáctica de la biología y su relación con el desarrollo delas operaciones mentales -- Capítulo 7. Didáctica de la biología, aprendizaje significativo y competencias cognitivas básicas -- Capítulo 8. Didáctica de la biología y desarrollo de las funciones cognitivas y del potencial de aprendizaje -- Capítulo 9. El aprendizaje mediado en la didáctica de la biología -- Capítulo 10. Propuesta de la estrategia didáctica para el aprendizaje de la biología animal: del análisis de tareas a la construcción conceptual
650			_aDIDÁCTICAS DISCIPLINARES
650			_aDIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA
650			_aESTRATEGIA DIDÁCTICA
650			_aAPRENDIZAJE DE LA BIOLOGÍA
650			_aFUNCIONES COGNITIVAS
942			_2ddc _c1
999			_c14400