000 01371nam a2200325 4500
003 EC-UNACH
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020 _a978-958-20-1065-2
040 _aEC-UNACH
_cEC-UNACH
041 _aEspañol
082 0 4 _223
_a512.7
_bL018583
100 _aD´Amore Bruno
245 _aEl Número Cero
_bAspectos históricos, epistemológicos, filosóficos, conceptuales y didácticos del número más misterioso
250 _aPrimera Edición
264 _aBogotá, D.C., - Colombia
_bEditorial Magisterio
_c2012
300 _a143 páginas
_bTablas, figuras, imágenes
_c24 x 16 centímetros
501 _aIncluye Tabla de Contenido, Introducción, Bibliografía
505 _aCapítulo 1. Cero en la matemática -- Capítulo 2. Cero en la historia -- Capítulo 3. Cero en la didáctica -- Capítulo 4. Uso espontáneo del cero en niños entre 3 y 6 años -- Capítulo 5. Dificultad de aprendizaje del cero y didáctica de la matemática
650 _aREPRESENTACIONES SEMIÓTICAS
650 _aOBSTÁCULOS ONTOGENÉTICOS
650 _aCERO CIFRA
650 _aNÚMEROS IMAGINARIOS
700 _aFandiño P., Martha I.
_eAutor
942 _2ddc
_c1
999 _c14425