000 | 01218nam a2200313Ia 4500 | ||
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000 | nam a22 i 4500 | ||
001 | UNACH-3719 | ||
007 | ta | ||
008 | 221212s ||||fr|||| 00| | spa d | ||
020 | _a978-84-7423-263-9 | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a153.9 _bInteligencia y aptitudes |
100 | 1 |
_aPiaget, Jean, _eautor |
|
245 | 1 | 0 | _aEl nacimiento de la inteligencia en el niño |
250 | _a2a ed | ||
264 | 3 | 1 |
_a[Barcelona] : _aEspaña : _bEditorial Crítica S.A., _c1990 |
300 | _a398 páginas | ||
336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
||
337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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505 | 0 | _aAdaptaciones sensoriomotrices elementales.-- El primer estadio el ejercicio de los reflejos.-- Segundo estadio las adaptaciones adquiridas y la reacción circular primaria.-- El tercer estadio reacciones circulares secundarias.-- El cuarto estadio coordinación.-- el quinto estadio reacción terciaria.-- El sexto estadio invención. | |
650 | 1 | 4 | _aDESARROLLO DEL PENSAMIENTO |
650 | 2 | 4 | _aEDUCACION DE NIÑOS |
650 | 2 | 4 | _aINTELIGENCIA DEL NIÑO |
653 | 0 | _aInteligencia y aptitudes | |
700 | 1 |
_aBordonaba, Pablo, _etraductor |
|
942 |
_2ddc _c1 _n0 |
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999 |
_c3024 _d3024 |