| 000 | 01375nam a2200301Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 000 | nam a22 i 4500 | ||
| 001 | UNACH-9432 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 221212s ||||fr|||| 00| | spa d | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a001.42 _bMetodología de la Investigación - Técnicas de estudios |
| 100 | 1 |
_aCerda Gutiérrez, Hugo, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 |
_aLa investigación total : _bLa unidad metodológica en la investigación científica |
| 264 | 3 | 1 |
_a[Bogotá] : _aColombia : _bCooperativa Editorial Magisterio, _c1996 |
| 300 | _a112 páginas | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 490 | 0 | _aMesa Redonda Magisterio | |
| 504 | _aIncluye Contenido, Prólogo, Bibliografía. | ||
| 505 | 0 | _aEs posible superar las contradicciones entre los paradigmas cuantitativos y cualitativos.-- Calidad y cualidad.-- Lo objetivo y lo subjetivo en la investigación científica.-- La investigación cualitativa es necesariamente inductiva y la cuantitativa, deductiva.-- Sujeto-objeto:Dos polos conciliables de una misma realidad.-- Concepción holística y analítica:Dos dimensiones diferentes del mismo problema. | |
| 650 | 1 | 4 | _aINVESTIGACIÓN |
| 650 | 2 | 4 | _aINVESTIGACIÓN CUALITATIVA |
| 650 | 2 | 4 | _aPARADIGMAS EDUCATIVOS |
| 653 | 0 | _aTécnicas de estudio | |
| 942 |
_2ddc _c1 _n0 |
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| 999 |
_c7669 _d7669 |
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