000 | 01427nam a2200301Ia 4500 | ||
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000 | nam a22 i 4500 | ||
001 | UNACH-9532 | ||
007 | ta | ||
008 | 221212s ||||fr|||| 00| | spa d | ||
020 | _a978-6-07-170010-0 | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a37.013 _bPedagogía |
100 | 1 |
_aRuiz Iglesias, Magalys, _eautor |
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240 | 1 | 0 | _aEl sentido del sistema de estándares en este tipo de formación |
245 | 1 | 0 | _a¿Qué es la formación basada en competencias? |
264 | 3 | 1 |
_a[México, D.F.] : _aMéxico : _bTrillas, _creimpresión 2011 |
300 |
_a113 páginas : _bilustraciones, mapas, imágines |
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336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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504 | _aIncluye Indice de contenido, Presentación, Introducción, Conclusiones. | ||
505 | 0 | _a¿Qué caracteriza a las formación basada en competencias?.-- Adaptación al cambio.-- La comprensión.-- La solución de situaciones complejas.-- Los rasgos metodológicos de la formación basada en competencias y los cinco procesos sistématicos para la implementación curricular de este tipo de formación.-- Proceso sistémico número.-- El proceso sistémico referido a las relaciones entre el proceso de normalización y la elaboración de módulos formativos. | |
650 | 1 | 4 | _aCAPACIDADES |
650 | 2 | 4 | _aADAPTABILIDAD AL CAMBIO |
650 | 2 | 4 | _aPEDAGOGÍA |
942 |
_2ddc _c1 _n0 |
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999 |
_c7750 _d7750 |