| 000 | 01246nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 000 | nam a22 i 4500 | ||
| 001 | UNACH-9547 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 221212s ||||fr|||| 00| | spa d | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a37.013 _bPedagogía |
| 100 | 1 |
_aGordon, Ira J., _eautor |
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| 240 | 1 | 0 | _aConceptos sobre el desarrollo humano y su aplicación en el aula |
| 245 | 1 | 0 | _aEl maestro y su función orientadora |
| 264 | 3 | 1 |
_a[México D.F.] : _bUnión Tipográfica Editorial Hispano Americana, _creimpresion 1969 |
| 300 |
_a282 páginas : _btablas, mapas, ilustraciones |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 504 | _aIncluye Indice, Introducción, Agradecimientos, Indice alfabético. | ||
| 505 | 0 | _aLa naturaleza de la orientación.-- Conceptos sobre el desarrollo humano.-- El niño como organismo en crecimiento.-- Comprensión de las fuerzas de la comunidad.-- El yo infantil.-- La orientación en ejercicio.-- El maestro como trabajador de grupo.-- El maestro como consejero.-- El maestro como investigador de acción. | |
| 650 | 1 | 4 | _aORIENTACION |
| 650 | 2 | 4 | _aMAESTROS Y EDUCADORES |
| 650 | 2 | 4 | _aPEDAGOGÍA |
| 942 |
_2ddc _c1 _n0 |
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| 999 |
_c7763 _d7763 |
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