| 000 | 01173nam a2200301Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 000 | nam a22 i 4500 | ||
| 001 | UNACH-9627 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 221212s ||||fr|||| 00| | spa d | ||
| 020 | _a978-968-243-695-6 | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a37.013 _bPedagogía |
| 100 | 1 |
_akaufman Roger A, 0, _eautor |
|
| 240 | 1 | 0 | _aIdeas básica concretas. |
| 245 | 1 | 0 | _aPlanificación de sistemas educativos |
| 264 | 3 | 1 |
_a[México, D.F.] : _aMéxico : _bTrillas, _c1996 |
| 300 |
_a189 páginas : _bmapas |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 504 | _aIncluye Prólogo, Índice general, Bibliografía. | ||
| 505 | 0 | _aPlanificación.-- La educación como un proceso administrativo. introducción a un enfoque sistemático de la educación.-- Determinación de las necesidades educativas.-- Análisis de misiones.-- Análisis de funciones.-- Análisis de tareas.-- Análisis de métodos y medios.-- Cómo realizar lo planificado.-- Cómo planificar lo que se hace. | |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN. |
| 650 | 2 | 4 | _aANALISIS |
| 650 | 2 | 4 | _aPEDAGOGÍA |
| 942 |
_2ddc _c1 _n0 |
||
| 999 |
_c7839 _d7839 |
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