| 000 | 01371nam a2200301Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 000 | nam a22 i 4500 | ||
| 001 | UNACH-9704 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 221212s ||||fr|||| 00| | spa d | ||
| 020 | _a978-84-8322-779-4 | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a371.3 _bDidáctica o dirección de Aprendizaje |
| 100 | 1 |
_aVásque Cano, Esteban, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aPrograma en primaria y secundaria |
| 264 | 3 | 1 |
_aMéxico. : _bPearson Educación S.A., _c2011 |
| 300 |
_a474 páginas : _bcontiene, cuadros, ilustraciones |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 504 | _aÏndice general, introducción, anexo 4 ejemplo de evaluación de práctica docente | ||
| 505 | 0 | _aLa programación didáctica en el contexto normativo estatal y autónomo.-- características, funciones y estructura de la programación didáctica.--la programación didáctica: contexto, objetivos,competencias básicas, y conenidos.programación didáctica: metodología y evaluación.-- atención a la diversidad,educación en valores,actividdes extraescolares y competencias y el fomento a la lectura. | |
| 650 | 1 | 4 | _aPROGRAMACIÓN DIDÁCTICA |
| 650 | 2 | 4 | _aCONCRESIÓN EN EL AULA |
| 650 | 2 | 4 | _aEDUCACIÓN EN VALORES |
| 700 | 1 |
_aSevillano García, Mária Luisa, _eautor |
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| 942 |
_2ddc _c1 _n0 |
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| 999 |
_c7900 _d7900 |
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