| 000 | 01167nam a2200277Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 000 | nam a22 i 4500 | ||
| 001 | UNACH-12221 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 221212s ||||fr|||| 00| | spa d | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a375 _bCurrículos |
| 110 | 1 | _aMINISTERIO DE EDUCACIÓN ECUADOR | |
| 245 | 1 | 0 |
_aACTUALIZACIÓN Y FORTALECIMIENTO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA : _b4 TO. AÑO |
| 264 | 3 | 1 |
_a[Quito] : _aEcuador : _bMinisterio de Educación del Ecuador, _c22010 |
| 300 |
_a163 páginas : _bilustraciones |
||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
||
| 504 | _aincluye índice | ||
| 505 | 0 | _aantecedentes.-- bases pedagógicas del diseño curricular.-- perfil de salida de estudiantes de la educción general básica.--los ejes transversales dentro del proceso educativo.-- sistema de conceptos empleadops.-- proyección curricular de cuarto año áreas de lengua y literatura, matemática,estudios sociales, ciencias naturales | |
| 650 | 1 | 4 | _aCURRICULO DE EDUCACION BASICA |
| 650 | 2 | 4 | _aCURRÍCULO |
| 650 | 2 | 4 | _aFORTALECIMIENTO |
| 942 |
_2ddc _c1 _n0 |
||
| 999 |
_c9509 _d9509 |
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