| 000 | 01814nam a2200361Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UNACH-13009 | ||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20231003170015.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 221212s ||||fr|||| 00| | spa d | ||
| 020 | _a970-26-0536-9 | ||
| 040 |
_aEC-UNACH _cA |
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| 041 | 0 | _aEspañol | |
| 082 | 0 | 4 |
_a577 _bEcología _223 |
| 100 | 1 |
_aValverde, Teresa, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aEcología y Medio Ambiente |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aMéxico D.F., México _bPearson Educación, _c2005 |
| 300 |
_a230 páginas _bfiguras, cuadros |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 500 | _aLa incorporación de la asignatura de ecología en algunos programas de estudio a nivel de bachillerato, a partir de la década de 1990, ha contribuido a mejorar el nivel de preparación con el que egresan los bachilleres en el área de las ciencias naturales. Sin duda, la ecología es un campo de la ciencia que avanza rápidamente, que cada vez está presente con mayor frecuencia en los medios informativos y que constituye uno de los temas importantes de discusión en diferentes ámbitos de la vida de nuestra nación. | ||
| 501 | _aIncluye, Contenido, Glosario, Auto-evaluaciones. | ||
| 505 | 0 | _aQué es la ecología, cómo surgió y cómo se relaciona con otras disciplinas.-- Efecto del medio ambiente sobre los organismos. Organización de los seres vivos en poblaciones, comunidades y ecosistemas.Conservación y manejo de los recursos naturales. Impacto del ser humano sobre la naturaleza. | |
| 650 | 1 | 4 | _aÉPOCA CLÁSICA |
| 650 | 2 | 4 | _aFACTORES ABIÓTICOS |
| 700 | 1 |
_aCano-Santana, Zenón, _eautor |
|
| 700 | 1 |
_aCarabias, Julia, _eautor |
|
| 700 | 1 |
_aMeave, Jorge, _eautor |
|
| 942 |
_2ddc _c1 _n0 |
||
| 999 |
_c9953 _d9953 |
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