Cómo aprender los niños una lengua extranjera
Rojas Bernal, Leyla María,
Cómo aprender los niños una lengua extranjera - 98 páginas : tablas, mapas, ilustraciones
Incluye Contenido, Introducción, Conclusiones, Bibliografía.
Principales características del desarrollo del lenguaje en el niño.-- Los niños comprenden y se apropian del lenguaje en interacción.-- Implicaciones pedagógicas.-- Condiciones de apoyo al aprendizaje en el salón de clase.-- La enseñanza de la gramática.-- Actividades para la enseñanza de las lenguas en la básica primaria.-- Modelos de enseñanza.-- Modelo de la enseñanza con enfoque temático.-- Situaciones y funciones.-- Modelo clásico de la enseñanza de lenguas extranjeras.-- Modelos recientes.
978-958-200-392-0
LENGUAJE
IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS
MODELOS DE ENSEÑANZA
371.3 / Didáctica o dirección de Aprendizaje
Cómo aprender los niños una lengua extranjera - 98 páginas : tablas, mapas, ilustraciones
Incluye Contenido, Introducción, Conclusiones, Bibliografía.
Principales características del desarrollo del lenguaje en el niño.-- Los niños comprenden y se apropian del lenguaje en interacción.-- Implicaciones pedagógicas.-- Condiciones de apoyo al aprendizaje en el salón de clase.-- La enseñanza de la gramática.-- Actividades para la enseñanza de las lenguas en la básica primaria.-- Modelos de enseñanza.-- Modelo de la enseñanza con enfoque temático.-- Situaciones y funciones.-- Modelo clásico de la enseñanza de lenguas extranjeras.-- Modelos recientes.
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