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Cómo aprender los niños una lengua extranjera

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: [Bogotá] : Colombia : Cooperativa Editorial Magisterio, 1998Description: 98 páginas : tablas, mapas, ilustracionesContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-958-200-392-0
Subject(s): DDC classification:
  • 371.3 Didáctica o dirección de Aprendizaje
Contents:
Principales características del desarrollo del lenguaje en el niño.-- Los niños comprenden y se apropian del lenguaje en interacción.-- Implicaciones pedagógicas.-- Condiciones de apoyo al aprendizaje en el salón de clase.-- La enseñanza de la gramática.-- Actividades para la enseñanza de las lenguas en la básica primaria.-- Modelos de enseñanza.-- Modelo de la enseñanza con enfoque temático.-- Situaciones y funciones.-- Modelo clásico de la enseñanza de lenguas extranjeras.-- Modelos recientes.
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Libros Libros Biblioteca Campus Sur Educación Básica 371.3 ROJ L020629 (Browse shelf(Opens below)) Available L020629

Incluye Contenido, Introducción, Conclusiones, Bibliografía.

Principales características del desarrollo del lenguaje en el niño.-- Los niños comprenden y se apropian del lenguaje en interacción.-- Implicaciones pedagógicas.-- Condiciones de apoyo al aprendizaje en el salón de clase.-- La enseñanza de la gramática.-- Actividades para la enseñanza de las lenguas en la básica primaria.-- Modelos de enseñanza.-- Modelo de la enseñanza con enfoque temático.-- Situaciones y funciones.-- Modelo clásico de la enseñanza de lenguas extranjeras.-- Modelos recientes.

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