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La inteligencia se construye usándola (Record no. 14402)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02647nam a2200301 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control EC-UNACH
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260313123128.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija s||||gr|||| 00| 00
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 150116t9999 mx r gr 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 847112386
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen EC-UNACH
Centro/agencia transcriptor EC-UNACH
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 23
Número de clasificación 372.2
Número de documento/Ítem L022740
110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Ediciones Morata
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La inteligencia se construye usándola
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Segunda edición
264 ## - Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación España
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Ediciones Morata
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 1999
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 230
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato La escuela maternal va por buen camino, por la escuela maternal "Arcobaleno" / Reggio Emilia -- El objeto transicionalen la escuela maternal / T. Tromellini Calvano, C. Cantarelli, L. Malaguzzi, A. Ferreri e I. Cristofori -- El juego del "¿quíén es?" / Eluccia Forghieri -- Archilla en la escuela maternal / Mirella Ruozzi -- Una historia de niños y familias que van a pasar a la escuela infantil / Sonia Cipolla, Renza Cristitofori y Maddalena Tedeschi -- La escuela infantil se prepara para recibir a los niños de la maternal / Paola Cagliari y Laura Rubizzi -- Ojos vivos sobre la ciudad / Simona Bonilauri y María Pia Destefani -- El taller tiene una larga historia y se incluye dentro de un proceso educativo / Entrevista de Enzo Catini a Loris Malaguzzi -- Nuestras manos no son iguales / Mariano Dolci -- Una representación con los niños bajo el signo de la penumbra y la oscuridad / Stéfano Sturloni -- La experiencia de cocinar / Colectivo de profesores de la escuela "Girotondo" -- Jugar al Othello a los 5 años / AntoniaFerrari -- La inteligencia se despierta usándola: "el salto de longitud" -- ¿Quíen es quién? Un juego para niños experimentado con éxito con pequeños de 3 años / Gianna Immovilli, Teresa Morlini, Nadia Agazzi y Loreada Garofoli -- El descubrimiento del fascinante mundo de los signos / Bárbara Vecchi y Mara Davoli -- Entre el seguro, el quizá y el imposible. El niño descubre la razón del probable / Danielam Chioffi y AntonellaSpaggiari -- ¿Ciencia o magia? Sondeos de observación e investigación / Mariana Castagnetti -- Los niños fabrican papel / Giuliano Giuliani -- ¿La voz de las palabras o las palabras de la voz? / Antonia Ferrari -- La "fiesta" en la esperanza y el deseo de los niños / profesores de las escuelas municipales de Reggio Emilia -- Lo que cuesta un cartel para invitar a hacer una marcha por la ciudad
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EL JUEGO
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial TALLERES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial MARIONETAS
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Emilia Reggio
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
Koha biblionumber 14402
Holdings
Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Centro de costos
  Clasificación Decimal Dewey     Biblioteca Campus Sur Biblioteca Campus Sur Educación Inicial 13/03/2026 323603 372.2 REG L022740 L022740 13/03/2026 13/03/2026 Libros  

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