No puedo más intervención cognitivo conductual ante sintomatología depresiva en docentes
Material type: TextLanguage: Spanish Publisher: [Barcelona] : España : Wolters Kluwer, 2007Edition: 1a edDescription: 291 páginasContent type:- texto
- no mediado
- volumen
- 978-84-7197-888-2
- 150 Psicología
Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Libros | Biblioteca Campus Sur Fac. Cs Educación - Psicología Educativa | 150 PAU L009892 (Browse shelf(Opens below)) | Available | L009892 |
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Incluye Bibliografía
Cuando el síndrome del calendario amenaza.-- El distrés laboral como puerta de entrada a la sintomatología depresiva en docentes.-- Síntomas, síndrome y trastorno depresivo.-- Modelos explicativos de depresión.-- Problemática de la sintomatología depresiva en docentes.
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