Familia, escuela y limitaciones en la movilidad : líneas de investigación y estudios de casos

By:

Guerra Alvarez, Antonio [autor]

Contributor(s):

Portana Femenia, Manuel [autor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: [Bogotá] : Colombia : Ediciones de la U, 2013Description: 256 páginas : ilustracionesContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-958-7621-02-0

Subject(s):

DDC classification:

371.9 Educación especial

Contents:

Un mundo a la medida de nuevas familias. nuevas escuelas todo.--Nuevo miembro en la familia.--Atención temprana.--Hermanos de niños con limitaciones en la movilidad.--

Abstract: El nacimiento de un hijo con diversidad funcional por limitaciones en la movilidad afecta, de forma significativa, al equilibrio y al funcionamiento de su familia, de todos sus miembros, que ven cómo han de ir superando los retos que, a lo largo de su ciclo vital van a presentarse. Se produce en la familia afectada una reorganización y redistribución de responsabilidades y funciones que van a marcar, sin duda, su itinerario vital. La escolarización y el proceso educativo de los niños con limitaciones en la movilidad es uno de los ámbitos que generan mayores dificultades. Está sembrado, de manera longitudinal, de puntos de inflexión y de momentos en los que la toma de decisiones, debe realizarse sobre un espacio común, construido desde los dos contextos que se implican, la propia familia y la escuela.

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Libros	Biblioteca Campus Sur Fac. Cs Educación - Educación Básica	371.9 GUE L009434 (Browse shelf(Opens below))	Available		L009434
Libros	Biblioteca Campus Sur Fac. Cs Educación - Educación Básica	371.9 GUE L009435 (Browse shelf(Opens below))	Available		L009435

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Incluye bibliografía.

Un mundo a la medida de nuevas familias. nuevas escuelas todo.--Nuevo miembro en la familia.--Atención temprana.--Hermanos de niños con limitaciones en la movilidad.--

El nacimiento de un hijo con diversidad funcional por limitaciones en la movilidad afecta, de forma significativa, al equilibrio y al funcionamiento de su familia, de todos sus miembros, que ven cómo han de ir superando los retos que, a lo largo de su ciclo vital van a presentarse. Se produce en la familia afectada una reorganización y redistribución de responsabilidades y funciones que van a marcar, sin duda, su itinerario vital. La escolarización y el proceso educativo de los niños con limitaciones en la movilidad es uno de los ámbitos que generan mayores dificultades. Está sembrado, de manera longitudinal, de puntos de inflexión y de momentos en los que la toma de decisiones, debe realizarse sobre un espacio común, construido desde los dos contextos que se implican, la propia familia y la escuela.

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